修改病句人教版教材小学高段适用重庆市永川区星湖小学校鲁步秀侯世均重庆市永川区星湖小学校鲁步秀侯世均病句的定义：在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。学习目标出现啦我们要抓住它1、了解常见病句的类型。2、掌握修改病句的方法。3、会用常用的修改符号。修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查①读：细读病句，弄清句意。②找：找准病因，确定病症。③改：选择四宝，修改病句。四大法宝语序颠倒调整调整用词不当成分残缺重复啰嗦替换替换增添增添删除删除修改病句常用的符号（1）、表示替换（2）、表示删除（3）、表示增补（4）、表示调整修改病句的一般步骤一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查①读：细读病句，弄清句意。②找：找准病因，确定病症。③改：选择四宝，修改病句。④查：方法得当，不变原意。例1：正在仔细地批改学生的作业。练习：我们从小讲卫生的好习惯。1.成分残缺成分残缺缺少了主要成份老师养成病句类型2.重复啰嗦重复啰嗦例1：那个房间非常宽敞得很。•练习：邻居家的哥哥非常十分高兴的跑了进来。病句类型3.搭配不当搭配不当例1：经过努力，我的学习水平不断改善。例2：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。提高画了病句类型•1.我们要热爱公共财产。•2.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。爱护迈着病句类型4.词序颠倒词序颠倒例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。病句类型练习：我们要认真改正并找出作业中的错误。病句类型•病句修改有绝招，找准病因有诀窍。病句修改有绝招，找准病因有诀窍。•一要读，再查找，一要读，再查找，对症下药用对症下药用四宝。四宝。•搭配不当应搭配不当应替换，替换，成分残缺要成分残缺要增补。增补。•语序颠倒需语序颠倒需调整，调整，重复啰嗦要重复啰嗦要删除。删除。治病句秘籍小结11、掌握了修改病句的基本步骤：、掌握了修改病句的基本步骤：一读、二找、三改、四查一读、二找、三改、四查22、知道了改病句常用的方法：、知道了改病句常用的方法：增补、替换、对调、删除增补、替换、对调、删除33、认识了一些常见的病句类型：、认识了一些常见的病句类型：成分残缺、重复啰嗦、搭配不当、语序颠倒成分残缺、重复啰嗦、搭配不当、语序颠倒下一节课内容11、前后矛盾、前后矛盾22、用词不当、用词不当33、分类不当、分类不当44、表意不明、表意不明病句类型病句类型我们来练习一下吧！要求：先写病因，再修改。•1.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。•2.春天到了，林荫大道上的花草树木。•3.一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。•4.我国的人口是世界上最多的国家。•5.他告诉了我过去一段愉快的往事。•6.春天的北京是一个美丽的季节。
