自主学习型数学训练导学稿班级:姓名:日期:年月日比一比,看谁表现最好
拼一拼,力争人人过关
三年级·数学组·制课题:千米的认识总分:书写+达成学习主题:1、我认识千米,建立1千米的长度概念
2、培养自己的估测意识和实践能力
基础题:提高题:11、填一填
1千米=()米4000米=()米15千米=()米12厘米=()毫米1米=()分米200毫米=()厘米2、在○里填上“〈”“〉”“=”
100毫米○1分米800米○8千米26千米○2600米1600毫米○3分米350厘米○3米50厘米解决问题在一条长1千米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端不架,共需电线杆多少根
基础题:提高题:21、计算下面各题
26厘米+72厘米63毫米-28毫米1052千米+892千米305分米+75分米2050米-980米
一根木料截成6段要用25分钟,那么截成30段需要多少时间
有一块三角形的草坪,草坪的三条边长为60米、120米、150米
在草坪的周围每隔6米栽一棵杏树,在相邻的两棵杏树之间等距离地栽2棵玫瑰花
一共栽了多少棵杏
基础题:提高题:31、在括号里填上适当的长度单位
(1)两个城市间的公路长180()
(2)小红从家里到学校要走580()
(3)篮球队队员的平均身高为2()
(4)一支蜡笔70()
(5)1000米=()千米
2、在〇填上>、