我相信你就是一个奇迹——我的教育叙事“老师,你愿意相信我吗
”邓阳同学哽咽着怯怯地小声嘀咕道
邓阳,艰难的跋涉在学习之旅中,六年的小学生活给了他太多的打击
你看他在师生面前那闪烁其词的模样,那飘忽不定的眼神,那局促不安的神情,我就可以断定他经历过怎样尴尬的处境,遭受过多少不屑一顾的冷落
果不其然,和他毕业同一所学校的杨晨,在看到我批评邓阳时,一边偷笑一边和邻桌窃窃私语
一番了解,肯定了我的判断
邓阳同学小学表现特“另类”,长期不交作业,还染上了抽烟的陋习,老师恩威并施无济于事,学校大会批评竟也无动于衷,结果连毕业考试都没参加
他好似一棵铁树,开花之日遥遥无期
我带了多年的毕业班,每年总会送走几个这样让人心痛的学生
为他们,我倾注过无限的期望,奉献过无私的爱心,但改过自新者寥寥无几
看着他们一个个淡出我的视线,无奈自己没能重塑他们的生命,伤感他们没能脱胎换骨的改变
只能悲叹九年级学生顽疾已久,难以治愈,算是一个不是理由的借口自我安慰吧
可今年带的是七年级,学生的可塑性还很强
恰逢青春年少,学生处在身心发展的关键时期,多需要老师扶持一把,我还有什么理由不担此重任
还有什么理由不迎难而上
我深深的知道,挽救一个孩子等于改变一个家庭,何况邓阳的家庭又那么特殊
一开学,因邓阳不交正式作业,我和家长电话联系,接电话的是他的爸爸
为了不挫伤家长的自尊,我委婉地说:“你好,我是孩子的班主任,孩子可能因为刚进入初中,考试科目增加到七门,一时还不能适应紧张的学习节奏,这几天的正式作业不能按时完成,希望你督促孩子,尽快跟上学习的步伐……”“唉,这孩子让人操不尽的心,学习一直不好,不知说了多少次,老毛病就是改不了,说实话,我对他的学习不报太大的希望……”我顿时心酸
为家长的束手无策“恨铁不成钢”而心酸,为孩子被家长轻言放弃而心酸
更心酸的是我对邓阳的关爱询问没能赢得他哪怕一点点的自律与进步