1变形公式abbabaabbabaabbabaabbaba4)()(4)()(2)(2)(2222222222常考公式2)1(12)1(1222222xxxxxxxx个性化教学辅导教案学科:数学年级:七年级任课教师:授课时间:2018年春季班第2周教学课题平方差和完全平方公式教学目标1、会推导平方差公式和完全平方公式,并能运用公式进行计算2、理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异教学重难点重点:掌握公式的特点,能熟练运用公式,公式的应用及推广难点:公式的应用及推广教学过程知识点一、多项式乘多项式法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加
由多项式乘多项式法则可以得到:bdbcadacdcbdcadcba)()())((知识点二、平方差公式:22))((bababa两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差
1、即:))((baba相同符号项的平方-相反符号项的平方2、平方差公式可以逆用,即:))((22bababa
3、能否运用平方差公式的判定①有两数和与两数差的积即:(a+b)(a-b)或(a+b)(b-a)②有两数和的相反数与两数差的积即:(-a-b)(a-b)或(a+b)(b-a)③有两数的平方差即:a2-b2或-b2+a2知识点三、完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍
知识点四、变形公式例题讲解1、计算2(22)(22)abcabc101992222211111(1)(1)(1)(1)(1)23499100L2982、公式的逆用(1)如果x2-y2=12,x+y=3,则x-y的值是(2)已知a+b=3,ab=1,则a2+b2的值为(3)若22()12,()16,xyxyxy则=(4)已知a+b=5,ab=