下载后可任意编辑新中职老师工作计划新中职老师工作计划要树立现代学生观,学会以进展的眼光看待每一个学生,信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中进展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多老师的帮助,与每位老师团结一心,体现老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校生活化、情境话课堂教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育。注重对自身教育行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。加强自身的教学基本功作为一名老师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。提高反思性教学能力下载后可任意编辑要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。积极参加征文活动在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参加各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。学习进修方面牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素养教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互沟通研讨。仔细贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。一、指导思想。1、努力实施新课程改革,以课改为核心,牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识,做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校。2、要大兴教学讨论之风,仔细做好现有科研课题、教下载后可任意编辑研课题的实验讨论工作,同时,做好已结题实验成果的推广使用工作,组织老师开展立足课堂,面对学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学能力培育、英语口语交际等为突破口,强化老师落实课程改革的三维度目标,切实提高教学质量。4、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、实施青年老师培育工程,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现能人,培育能人,鼓舞能人,搭建平台,训练培育一批青年老师,使其牢固树立名师意识,打造名师带名校效应。6、强化质量意识,仔细做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步法律规范学生作业,老师批改等常规性工作,探究新课改下的评价改革。7、在各科教学中注重加强环保教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培育学生环保意识。8、加强艺体卫工作,培育全面进展的人才。三、具体工作。1、加强师资培训,转变观念与新课程同行,不断提高专下载后可任意编辑业素养。在课改新形式下,重视培训,努力加强老师队伍建设,制定与素养教育要求相适应的老师进展目标,转变教育思想、提高教育教学能力,树立为人的可持续性进展而教的现代教育理念,增强老师的整体素养。组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面,本年度,我们要继续加强老师的理论和业务学习,采纳理论联系实际、集体与自学相结合的办法,要求每位老师每天自学《走进新课程》一书中的一问,做好读书笔记,每月记一次教育随笔,每节课后记教学随记。并常常沟通,使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。...
