三年级下学期数学培优辅困计划、记载、总结VIP专享VIP免费

三年级下学期数学培优辅困计划、记载、总结--------------------------------------------------------------------------作者:_____________--------------------------------------------------------------------------日期:_____________三年级下学期数学培优辅困计划一、学生情况分析本年级共有学生19人，从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课兴趣浓厚、动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有大部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。二、指导思想：本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，为提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培辅计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。特制定本学期培优辅差计划如下：三、培优辅差对象①学业成绩优秀及表现积极（优生）培养对象董卫玲王芷青柯雪颖范正希方磊方沁芳范屹柯雨欣张智勇②辅差对象王闰荀小芸陈可伊蔡子昊钟镇焘王菲彭文范典柯梦蝶汪思雨四、具体措施：1、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。2、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。4、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。5、充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习。6、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清.争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。7．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。8．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。9、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。2015年3月小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第3周星期二教师姓名李丹类别辅困学生姓名王闰荀小芸陈可伊蔡子昊钟镇焘王菲彭文范典柯梦蝶汪思雨辅导内容效果或存在问题通过以上练习，学生能基本掌握方向。小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第4周星期二教师姓名李丹类别培优学生姓名董卫玲王芷青柯雪颖范正希方磊方沁芳范屹柯雨欣张智勇辅导内容效果或存在问题通过以上练习，学生基本能掌握方向位置及线路。小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第5周星期四教师姓名李丹类别辅困学生王闰荀小芸陈可伊蔡子昊钟镇焘姓名王菲彭文范典柯梦蝶汪思雨辅导内容效果或存在问题较好小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第6周星期四教师姓名李丹类别培优学生姓名董卫玲王芷青柯雪颖范正希方磊方沁芳范屹柯雨欣张智勇辅导内容效果或存在问题较好！小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第7周星期四教师姓名李丹类别辅困学生姓名王闰荀小芸陈可伊蔡子昊钟镇焘王菲彭文范典柯梦蝶汪思雨辅导内容效果或存在问题较好小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第8周星期四教师姓名李丹类别培优学生姓名董卫玲王芷青柯雪颖范正希方磊方沁芳范屹柯雨欣张智勇辅导内容效果或存在问题较好！小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第9周星期四教师姓名李丹类别辅困学生姓名王闰荀小芸陈可伊蔡子昊钟镇焘王菲彭文范典柯梦蝶汪思雨辅导内容效果或存在问题较好小学三年级数学培优辅困记录班级三年级时间第10周星期四教师姓名李丹类别培优学生姓名董卫玲王芷青柯雪颖范正希方磊方沁芳范屹柯雨欣张智勇辅导内容效果或存在问题较好！...