三年级道德与法治上册月考标准测试卷及答案VIP专享VIP免费

1/5三年级道德与法治(上册)月考标准测试卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共18分）1、当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出____________。2、打火警电话_________时，报告时要讲清楚火灾的详细_________、起火部位、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。3、我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的_______________，比如：陪爸爸买菜，帮妈妈洗碗，帮妈妈择菜。4、与邻居相处，我们应该相互_________、相互_________。5、当我们有了疑问，可以_________、_________、_________。6、要想学得好，就要会合理地_________，这样才能快乐的学习，尽情地休息。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列做法可以为老师减轻负担的是（）。A．写作业时字迹潦草，连自己都看不清B．和同学们友好相处，课间不追赶打闹C．做值日时偷偷不擦黑板，让老师来擦2、在于铁轨上玩儿，对不对？（）。A．对B．不对C．不知道3、（）是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。A．烽火台B．飞鸽传信C．邮驿传信4、国际劳动节是每年的（）。A．3月12日B．5月1日C．9月9日5、下列能体现出家庭美满的词语是（)。A．百家争鸣B．阖家欢乐C．家徒四壁6、我们一定要好好（）自己。2/5A．爱惜B．糟蹋C．生气D．讨厌7、小明昨天看动画片忘了做家庭作业，老师检查时谎称自己病了，他的做法违反了社会主义核心价值观的（）。A．民主B．自由C．诚信8、我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（）。A．猛踢自动售货机泄愤B．再投一次币，看看会不会出来C．寻求工作人员的帮助9、下面不是体现同学相处快乐的是（）。A．课间，我们一起玩耍B．春游时，我们一起游戏，分享食物C．考试时同学们互相帮助传递纸条10、学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。A．游乐B．学习活动C．旅游三、判断题（每小题2分，共20分）1、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（）2、妈妈生病了,我们应主动去问候。（）3、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。（）4、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（）5、楼里着火了，可以乘坐电梯转移。（）6、通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（）7、不守信用的人是得不到尊重的。（）8、学会看校园示意图或指示牌很重要。（）9、夏季，我们偷偷到不熟悉的水域游泳。（）10、生活中的陌生人都是坏人。（）四、连线题。（共10分）1、火灾是非常可怕的，请你仔细阅读并连线。烟雾较大时易燃物与货源保持安全距离如果逃生路线被封锁选择逆风路线逃生从疏散楼梯转移要向窗外发出求救信号户外遇到火灾不要乘坐电梯3/5火炉取暖用湿毛巾捂住口鼻五、简答题（4小题，共32分）1、关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？____________________________________________________________________________________________________________________2、小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?____________________________________________________________________________________________________________________3、和父母增进了解、沟通的好方法有哪些？____________________________________________________________________________________________________________________4、学习中我们经常会遇到困难；如果遇到困难，我们应该怎样做？____________________________________________________________________________________________________________________4/5参考答案一、填空题（共18分）1、建议2、119地址3、行动4、理解包容5、向别人请教查阅相关资料实地调查6、安排时间二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、B5、B6、A7、C8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、√5、×6、√7、√8、√9、×10、×四、连线题。（共10分）5/51、五、简答题（4小题，共32分）答案】①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重...