下载后可任意编辑橙子变变变的幼儿园教案活动目标:1.能从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象
2.在活动中培育幼儿的发散性思维
3.培育幼儿的技巧和艺术气质
4.培育幼儿良好的作画习惯
活动准备:橙子、画笔、白纸、范画:橙的联想活动过程:一、以谜语导入,激发幼儿的兴趣师:今日教室里来了一位小客人,猜猜看它是谁
黄果子,圆圆的,切开来香香的,咬一口,酸酸甜甜的
(猜一水果)幼:橙子
(橘子)二、出示“橙子”师:那么我们就来看看到底是不是橙子呢
(出现橙子)原来江老师今日带来一个大橙子
小朋友都吃过橙子吗
师:什么味道的
幼:酸酸甜甜的
师:酸酸甜甜的很有营养,我们再来看,这是什么
下载后可任意编辑(出示切开的橙子)幼:这是橙子的一半
师:这是橙子的一半,这个橙子大大的
那么这个呢(出示橙子吧,比刚才的小)幼:也是橙子,比刚才的小一点
师:哦,小朋友观察的很认真
这个啊比刚才的要小一点,那么这一个呢
(出示最小的一个橙子)幼:这个比刚才的还要小
师:这个橙子一个比一个小
我们把它们分为大中小
这些橙子都有什么特点啊
幼:都是横着切的
师:小朋友观察的真认真
刚才的三个橙子都是横着切的
(出示竖着切的橙子)幼:这个是竖着切得
师:哦,原来横着切和竖着切出来的图案都不一样
那么现在请小朋友把这些橙子画下来好不好
师;我们先画外面的皮,圆圆的,再画中间的圆心,最后把纹路画下来,横着切的橙子就画好了,接下来把竖着切得橙子画下来,也是先画外面的皮,圆圆的,然后再中间画上一条直直的线
这样就画好了,小朋友可以多画几个
(幼儿绘画)画好了吗
下载后可任意编辑师:待会儿我就用这半只橙子来变魔术
我可是一个魔法师哦
师:开始变魔术喽
橙子橙子变变变
看,我把橙子变成什么啦
幼:变成了洗衣机
师:哦,妈妈洗衣服的时候需要的洗衣