《世界经济的区域集团化》导学案页脚内容1《世说新语》复习资料文学常识：《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。《世说新语》作者是南朝宋（刘义庆），《世说新语》是由他组织一批文人编写的。《咏雪》一、译文（注意黑体字,注意句子的停顿）1、谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。谢太傅在一个寒冷的雪天，召开家庭聚会，跟子侄辈的人谈论诗文。2、俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似?”不久，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”3、兄子胡儿曰：“撒盐/空中/差可拟。”谢太傅哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”4、兄女曰：“未若/柳絮/因风起。”谢太傅哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮凭借风漫天飞舞。”5、公/大笑乐。太傅高兴得笑了起来。6、即/公大兄无奕女，左将军/王凝之/妻也。（注意补出省略的成分）（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。二、解释词语1、内集：家庭聚会。内，指家人。集，聚集。2、儿女：子侄辈3、讲论文义：谈论诗文。4、俄而：不久，一会儿。5、骤：紧6、欣然：高兴的样子。7、似：相似，像。8、差：大致、差不多。9、拟：相比。10未若：不如，比不上。11、因：凭借。《世界经济的区域集团化》导学案页脚内容2三、文章内容谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅和儿女（子侄辈）”、事件“咏雪”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种和谐融洽、欢乐轻松的家庭气氛。《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事，表现了谢道韫儿时过人的才华。阅读探究1、文中营造了怎样一种家庭气氛？从哪些地方可以看出？你对此有何感受？和谐、融洽、轻松、欢乐，富有文化气息的家庭气氛。从“大笑乐”“欣然”“讲论诗文”。我的感受就是和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力，家庭和睦有很大的好处。2、从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。3、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，欣赏骄傲。启发我们应该注意培养自己的想像力。4、《咏雪》一文对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你从哪里看出？作者更欣赏谢道韫的才气。在最后特别补充交代了谢道韫的身份可以看出。5、以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？“柳絮因风起”一句好。形似：颜色相似，形状相似。神似：柳絮漫天飞舞与白雪飞扬的轻盈姿态相似。神韵意境美：给人优美闲适，如春天般的温暖意境。6、你认为“撒盐空中”和“柳絮因风起”的区别在哪里？“撒盐”的下落之态是直接干脆下落，“撒盐”仅有物象而无意境美，而“柳絮”的下落之态较柔美，而且给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。《世界经济的区域集团化》导学案页脚内容37、“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”在文中的作用是什么？文章结尾交代了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。8、为什么“公大笑乐”？谢太傅并没有对二人的回答作出判断，但“公大笑乐”耐人寻味，请简要说说你的理解。是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。再加上在最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。9、你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》10、你还可以把雪花比作什么呢？鹅毛、白糖、棉花、蒲公英、梨花、天女散花,,（形状、颜色）纯洁的心灵、高尚的神⋯⋯（注意比喻义、象征义）11、说出带“骤”“欣”“纷”“差”“拟”“因”的成语。暴风骤雨欣欣向荣五彩缤纷纷纷扬扬差强人意无可比拟因人成事因噎废食陈太丘与友期一、译文（注意黑体字,注意句子的停顿）1、陈太丘/与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去。（注意省略的成分）陈太丘跟友人约定同行，...
