23、美丽的小兴安岭小兴安岭在哪里？小兴安岭学习目标1、认识10个生字。会写7个字。2、能正确、流利地朗读课文。第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字）比一比课文字音谁读得最准确，自由朗读课文，3分钟之后咱们比赛。当堂检测要求：读的同学要求声音响亮，字音准确，不添字，不漏字，注意区分平翘舌音，听的同学比谁听得认真。第二次“先学后教”（学习会认字）同桌合作认读生字，3分钟后比赛，看谁认识的字最多。请你读一读——融化涨满浸在利剑刮过舔着嫩绿汇成欣赏挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材舌头收藏千万缕又松又软密密层层葱葱茏茏1、山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪水涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。2、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。3、这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。4、地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。第三次“先学后教”（流利地朗读课文）自由大声朗读课文，3分钟后我们比赛谁能把课文读正确、读流利。提示：1、不加字，不减字。2、不重复。3、声音洪亮。小建议：自己先读好，再找你组内的小伙伴，互相朗读，互相倾听，互相帮助，夸夸优点，提出不足。第四次“先学后教”（学习会写字）请认真观察“汇、欣赏、映、挡、视线”，注意笔顺、笔画、间架结构，练写一个，2分钟后开始听写。汇欣赏写字时，应注意什么？坐姿：头正、身直、脚放平。写字：一看二写三对照。映视线挡
