第三课宋明理学理学是两宋时期儒家思想的新发展。它以儒家思想为基础，融合佛道思想来解释儒家的义理，从而建立了以“理”为核心的新儒学体系，称之为“理学”。儒学的复兴。什么是“理学”？产生背景宋明理宋明理学学陆九渊；王阳明1、三教合一，一方面儒学的正统地位受到挑战,另一方面奠定了理学的思想基础。理学是三教长期论争和融合的结果。2、社会矛盾的激化需要加强思想控制，复兴儒学。(1)融合了佛道思想来解释儒家的义理(2)进一步思辨化(3)更加强伦理道德特点：派别及代表人物程朱理学:陆王心学:程颢、程颐朱熹3、（宋代农业、手工业经济发展，科技文化高度繁荣，重文轻武）经济文化的发展推动着儒学的发展。二宋明理学的内容程朱理学陆王心学二程朱熹①宇宙观：“天理”是宇宙万物的本源，万物只有一个天理，先有理，后有物。②伦理观：把天理和伦理道德直接联系起来③认识论：“格物致知”①宇宙观：同上②伦理观：理之源在于天理，天理就是三纲五常；强调“存天理，灭人欲”③认识论：“物”指……；格物致知目的……陆九渊王阳明①宇宙观：“心”是万物的本源，“心”就是“理”强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”②认识论：穷理不必向外求，只需反省内心即可①宇宙观：宣扬“心外无物”、“心外无理”②认识论：提出“致良知”和“知行合一”★程朱理学与陆王心学有什么异同？致良知格物致知认识理的方法主观唯心主义客观唯心主义哲学范畴“心”“理”世界本原异维护封建统治、束缚思想、官方哲学、影响深远；对塑造中华民族性格起了积极作用。影响都是以儒家的伦理纲常来约束社会、维护专制统治、遏制人的自然欲求实质都承认“理”的存在内容都属理学学派同陆王心学程朱理学三、理学与以前的儒学相比有哪些新特点？思辨化的儒学以伦理道德为核心的儒学融合佛道的儒学四、如何评价理学？清朝乾隆年间的状元秦间在游杭州西湖时，走到岳王庙岳飞墓前，因自己姓秦，惭愧的写下了“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映当时社会的主流思想是：A．道学B．佛学C．理学D．民族主义1．如果让王阳明穿越时空与朱熹对话，他们的共识应该是A．心外无物，心外无理B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C．知和行都产生于心D．只有探究万物,才能得到“其中的天理”2．南宋思想家朱熹和陆九渊在鹅湖寺会上相遇,两个思想家关于“理”的认识和治学方法发生了激烈的争论。这就是著名的鹅湖之会。你认为这二人的主要分歧是（A．是否继承和保留儒家思想问题B．唯物主义和唯心主义之争C．探究获取“理”的途径方法问题D．是否保留理学思想中封建伦理道德的问题3．西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者最大的共同点是A．相信人之外神的力量B．用以约束人类欲望的无度膨胀C．宗教信仰D．今天都被人们所抛弃4（2010·广东卷）“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了（）A．孟子的“仁政”B．董仲舒的“独尊儒术”C．王阳明的“心学”D．顾炎武的“经世致用”5．（2010·上海卷）宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是A．从矛盾对立转换出发B．从天人感应出发C．从万事万物本源出发D．从人的本性出发6.中古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论,甲方批评乙方做学问“支离”,乙方批评甲方做学问“太简”.下列各项中,属于当时甲方代表人物主要观点是A.格物致知B.发明本心C.知行合一D.万物皆只是一个天理（B）
