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中班音乐活动《小老鼠打电话》VIP免费

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中班音乐活动:小老鼠打电话活动名称:小老鼠打电话活动班级:中班活动设计与实施者:刘嘉宜活动目标:1、初步学会边唱边做游戏动作,理解打电话的内容。2、借助游戏情景理解、记忆歌词及游戏内容,在教具提示下明确“猫”“老鼠”的角色。3、体验游戏带来地刺激、紧张。。一、活动准备:电话机、电话本、音乐二、活动重难点:活动重点:理解歌词内容,学会边唱边做动作。活动难点:幼儿能分角色表演歌曲。四、活动过程:1、幼儿听音乐进场。2、幼儿练声《母鸭带小鸭》3、儿歌欣赏。(1)今天老师带来了一首好听的儿歌,请小朋友认真听一听,看小朋友能不能听出儿歌讲的是什么。(2)第一次欣赏后提问:1、儿歌里讲的是什么小动物?(3)第二次欣赏并进行提问:我们再来听一听,听听小老鼠在做什么?小老鼠手里拿着什么?小老鼠打电话给谁?它的电话号码是多少?(4)出示电话老师和小朋友进行按节奏模仿小老鼠和小猫的对话。4、帮助幼儿理解歌曲中的“办家家”“电话本”的意思。——教师:小朋友你们知道什么叫“过家家吗?”“电话本”是做什么用的?(3)教师边唱边带领幼儿做打电话的动作。4、教师引导幼儿在游戏中不断理解,学习歌曲。(1)教师边演唱歌曲,边讲解游戏玩法。1(2)角色游戏,幼儿表演歌曲。活动反思:幼儿基本能掌握歌曲的内容,都能分角色进行演唱,但老师只是着重于游戏上,忽略了唱的部分。2

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