“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族馆
日本的“贝壳之屋”美国纽约的绿色建筑——银行塔全球首个数码科技住宅大楼昆山市低碳科技馆最具创意绿色建筑——绿色与高科技的完全结合埃及拟建的巨型水下博物馆生态建筑——滨海综合体香港神秘岛乐园，融体验性、情节性、娱乐性和趣味性为一体海天一色的住宅30*电脑住宅位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健
学习目标1、我能学会本课的生字，正确读写“数据、仓库、储存、烹饪、防盗、综合、判断”等词语
2、我能了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展
3、我能发挥想象力，设计一栋心目中的电脑学校
4、体会作者按一定顺序说明事物的方法
具体设施如何工作有何功能1、（门外）风向标连接室内（），输入气象数据提供（）2、（门口）微型摄像机将客人的（）输入电脑具有保安功能，防止（）3、（会客室）地下仓库通过电脑，可以调运（）方便（）或（）物品4、（厨房）有一套教人做菜的电脑装置储存了各类（）资料告诉人们如何（）、（）控制（）5、（卧室）有“休息”的开关关闭（）、防盗装置工作提供（）环境6、（浴室）里“预约”洗澡放满（）做好（）准备电脑节能、舒适的环境面貌特征不明人物进入住宅屋内自己需要的物品取出放回烹饪的备料烹饪火候灯、窗舒适、安全的热水洗浴的*以“电脑住宅小主人”的身份向“参观的游客”介绍电脑住宅的一项设施的布局设置、功能和它神奇的地方
注意：以课本内容为基础，重新组织语言，介绍要细致
语言训练小结•这篇文章按照什么顺序来写的
●如果由你来设计一栋电脑学校，你打算怎样设计
要求：学习课文的写法，围绕“科技以人为本”这一中心，按一定的方位顺序，具体介绍各项设施的使用方法及功能
小小设计师●如果由你来设计一栋电脑学校或者一间电脑教室，你打算怎样设计
要求：学习课文的写法，围绕“科技以人为
