“”——精彩绽放精品教案市县鹤岗市网络班级2014鹤岗市小学班任职学校鹤岗市大陆四校姓名马丽芝作业要求请选择提交一份作业大爱无言——寻找身边的师德典范作业内容我身边的师德案例我的同事李萍老师，无论多么难教育的孩子，有了她，她都会把他们变成爱学习，听话，懂事的好孩子，家长们都十分感谢她。案例;李老师班上有一个叫李俊的学生，是个智力低下，语言含糊不清（人们常说的半语子）的男孩。他不知道要遵守上课纪律，想说就说，想走出来就走出来了，他也不会表达，只能听懂别人简短的问题，连生活中的常识也分不清，科任老师们都对他的我行我素有点发愁，他不但脱离老师的视线，而且还会影响其他同学的正常活动。分析：对于让人头疼的李俊，李老师没有放弃，而是非常耐心地与孩子交流，李老师利用他母亲来校，主动了解李俊在家的情况，空闲的时候留心观察他的一举一动，一有机会，就和他聊天，跟他一起玩，渐渐地李老师发现，要是直截了当地告诉他：你做得不对，应该怎样，他是不会听的，如果你轻轻地在他耳边说两句悄悄话，并用手摸摸他的头，握握他的手，他就会安稳下来。每天放学排队离校时，李老师总是牵着他的手一起走，直到把他交到家长手里。李俊的母亲看到了，激动地说：“李老师，谢谢您，孩子在您班，我们家长非常放心。”母亲节到了，李老师收到了李俊家长送的一束鲜花，并附有一张卡片：“李老师，您像妈妈一样照顾我，谢谢您！祝您节日快乐！”这一句普普通通的话，是对一位老师师德最高的评价。
