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本节课从简单的对“Howdoyougettoschoolinthemorning?”的询问入手,引入对重要课文SectionA3a的复习。通过学生复述这段文字,重点巩固由“How,Howlong,Howfar”引导的谈论交通话题的重要句型,并提炼相关的信息形成新的对话,为下一环节作铺垫。即课文SectionA3b的训练,通过第一、二人称来谈论交通话题的训练,拓展到以第三人称来谈论他人的交通话题,进而让课文SectionB2a,2b,2c的学习水到渠成。然后完成对本节课学习的测试,进行归纳总结本节课的要点。最后,作业一中让学生来完成交通方式的图片收集,是对本节内容的进一步深化;作业二中要求学生做一个调查,并形成调查报告,实际上和测试二一起构成了对SectionB3a的有效预习。总之,本课从课本入手,用课本内容引出一系列的活动,最终又导向课本,环节紧扣,层次清晰。

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