太谷明星中学李俊花作者简介整体感知思考探究品味赏析思考讨论拓展延伸张之路●●●●●●沈石溪：原名沈一鸣，1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。作者简介整体感知：1请用自己的语言概述文章的内容。2请复述斑羚飞渡的全过程。思考探究一、文章从哪里可以看出斑羚群陷入了绝境？二、面对进退两难的处境，斑羚群有何反应？三、这群充满灵性的斑羚在绝境面前是不是束手待毙呢？他们想出了什么办法？1镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写它的三次叫声，请找出来并分析其特别的含义。品味赏析：2头羊使斑羚群避免了覆灭之灾，它自己的结局如何？3你是如何理解灿烂的？思考讨论1七八十只斑羚，有三四十对，作者是怎样描写这次飞渡的？2山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？）3“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”一事为什么让“我”感到震惊？5画出文中有关彩虹描写的内容。并说说多次写到彩虹的作用是什么？4从斑羚飞渡的事件中，我们深切感受到动物身上的哪些可贵品质？1在这篇文章中，人充当的是怎样的角色？2人类和动物之间究竟应该是一种怎样的关系？3七嘴八舌话感悟。拓展延伸：谢谢指导！
