指导思想:先学后教,多学少教,以教导学,以学定教
课堂目的:践行新课标理念十三个字:情感、态度、价值观;自主、合作、探究
前七个字要解决为什么学的问题,后六个字要解决怎么学的问题
学习目标:了解影响化学反应速率的因素;探究温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
通过探究化学反应速率的影响因素,学会对比实验的设计方法
重点理解外界条件对化学反应速率的影响
思考与交流:研究化学反应速率的意义是什么
怎样定性地比较和判断反应的快慢
①冒气泡快慢②颜色变化③固体量减少④浑浊程度⑤温度变化等温馨提示:注意实验安全
1、FeCl3滴2—3滴,其他液体试剂取2—3毫升
2、试管内液体体积不超过试管容积的三分之一
3、注意块状固体和粉末状固体的取用
4、用拇指堵住试管口收集一会氧气,再将带火星的火柴梗伸入试管口
探究1现象结论Mg+HClFe+HCl溶液中产生气泡的速率很快,放热明显产生气泡的速率较慢
反应物的性质是决定反应速率快慢的根本原因外因:外因:外界条件外界条件二、影响化学反应速率的因素:二、影响化学反应速率的因素:内因:内因:反应物的性质反应物的性质我们本节课重点探究的内容实验探究2现象结论热水中常温冰水中溶液中产生气泡的速率很快温度越高,化学反应速率越快溶液中有气泡产生,且速率较快温度的高低,能够影响化学反应速率的大小溶液中产生气泡的速率较慢温度越低,化学反应速率越慢化学方程式:2H2O2====2H2O+O2↑FeCl3化学反应方程式为:2H2O2====2H2O+O2↑实验探究3现象结论加入MnO2加入FeCl3不加其它试剂立即有大量气泡产生催化剂MnO2能加快反应速率立即有大量气泡产生催化剂FeCl3能加快反应速率溶液中有少量气泡出现不用催化剂,化学反应速率很小请根据提供的试剂用品设计实验探究浓度对化学反应速率的影响
大理石(CaCO3)0
1mol/L