教学目标:1
学写8个生字,正确读写“嗡嗡、麋鹿、骏马、雄鹰、潺潺、松脂、婴儿、眷恋”等8个词语
揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点
有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分
理解这片土地的神圣,体会印第安人对土地的热爱,理解人类与自然不可分离的关系,懂得保护环境,爱护家园
5、通过诵读,感悟文章优美的语言,感受人与自然息息相关的情感
写作背景:19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地
本文是根据当时印第安人----酋长西雅图的回信编译的,这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说
西雅图对白人很友好,为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为西雅图
白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑
以下词语你会读会写吗
圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋闪闪发光shèngjùnyīngchándàngrùnshànzīzhīguìyīngjuànshǎn分组讨论:读课文,想一想,这篇课文要表达的主要观点是什么
从哪里看出来
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的
这句话为什么反复出现
强调要表达的观点:这片土地是神圣的主要内容交流:根据反复出现的这句话,试着把这课文分为总起、分述、总结三个部分
1~3自然段:总写这片土地的每一个部分都是神圣的
(总起)4~8自然段:表达了西雅图酋长对白人的强烈要求,如果把土地转让了,希望白人能牢记这片土地是神圣的(分述)
9~11自然段:进一步阐述了人类和大地的关系,指出大地是人类的母亲,人类属于大地,升华了文章的主题
(总结)•1、这片土地指的是哪片土地
•2、文中哪些地方体现了这片土地是神圣的
这片土地——美国西北部的印第安人领地
神圣的土地对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的
•土地上的每一种事物,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的