一、研学导航学习目标:1、知道我国是一个统一的多民族国家
2、说明我国处理民族关系必须坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则
3、知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
4、牢固坚立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以实际行动维护民族团结
5、知道实现祖国的完全统一,是中华民族的根本利益所在;理解“”一国两制的基本内容以及我国政府处理台湾问题的方针、政策
学习重点、难点:维护民族团结和祖国和平统一
(二)合作探究【研学活动一】某校九年级2班,教师以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题,让学生展开讨论
甲同学说:“维护民族团结就是要注意避免一些少数民族的饮食禁忌
”乙同学说:“我觉得各个民族互不往来,各自发展,就会相安无事
”丙同学说:“维护民族团结,是国家的大事,与我们学生无关
”请你对他们的观点进行简要辨析
甲同学的说法是片面的
只看到尊重各民族的风俗习惯,没看到维护民族团结我们还要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字
乙同学的说法不正确
因为各民族是互相联系的,你中有我,我中有你,只有加强往来,和睦团结,才能促进共同发展和繁荣,社会才和谐
丙同学的说法是片面的
因为维护民族团结不仅是国家的事,也是我们每个公民的义务
1、我国的民族国情:①我国是一个统一的多民族国家
P41②历经几千年的民族迁徙、分化和融合,逐步形成了今天的民族面貌
(历史角度说明)P41③经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘产系
有些少数民族还有或大或小的聚居区,我国在这些少数民族聚居的地方实行区域自治,少数民族自己管理自己的内部事务
(现实角度说明)P42云南傣族泼水节藏族——献哈达彝族——火把节朝鲜服饰西藏服饰苗族服饰新疆服饰云南白族服饰请从历史和现实的角度说明我国是一个统一的多民族