九年级英语语法总复习---形容词和副词教案——达斡尔中学李亚坤课型：复习课讲练课型年级：初三（1）班授课教师：李亚坤授课时间：2015.05.07教学目标1.知识目标:（1）词汇：总结并熟悉常用的形容词、副词。（2）语法：形容词、副词的用法2.能力目标：（1）掌握形容词、副词的用法（2）能流利运用形容词、副词进行日常的书面表达3.情感目标:,（1）培养学生的人际交往，学会与他人合作（2）培养学生积极探索、主动学习的态度教学重难点重点：1、词汇方面：（1）形容词变副词（2）形容词、副词比较级、最高级的规则和不规则变化2、句型方面：（1）thisgardenisalittlelargerthanthatone.（2）heistallerthananyotherstudentintheschool.（3）it’sspringnow.itgetswarmerandwarmer.（4）thebusierheis,thehappierhefeels.（5）oneofthemostbeautifulcitiesisshanghai（6）sheisaskindashermother.难点：（1）用原级，比较级，最高级三种方式表达同一个句子（2）形容词、副词与所修饰词位置关系教学方法及策略1、恰当运用多媒体辅助教学，运用了网络视频、音频等有效素材2、充分调动学生的积极性，以学生为中心，开展各项英语教学活动教学过程教学意图step1lead-in（导入）1、ppt2-32、ppt4-91、通过视频播放英文歌曲IbelieveIcanfly进行问答，引导学生总结出要有珍惜时间，努力学习，永不放弃的精神。2、通过Rhyme导入本课，通过复习这些常用的形容词和副词让学生清楚什么是形容词和副词以及他们的用法。step2presentation（知识呈现）1、ppt10-182、ppt19-223、ppt23-281、举例说明形容词怎样变成副词及一些特殊的词2、通过图片引导出形容词、副词有比较级和最高级，以及比较等级的规则和不规则变化。3、形容词，副词比较等级的基本句型step3practice（练习）ppt29-34通过练习让学生进一步掌握本节课的重难点homework（作业）Ppt35书面表达使学生能能流利运用形容词、副词进行日常的书面表达板书设计形容词变成副词的规则：形容词比较等级的规则变化：
