协作修改文章一、插入修改者信息,工具-》选项-》用户信息;二、插入批注,插入—》批注(功能:批注不修改文章的实际内容,只对文章提出建议,供他人参考);三、使用修订,工具-》修订(功能:修订是对文章进行修改,但和普通编辑不同,他可以由原作者来决定是否采用你的修改);四、将多个人的修改合并起来,打开第一个已经批注和修改好的文档,工具-》比较合并文档,选择第二个已经批注和修改好的文档—》点“合并”按钮;(功能:把多个人的修改已经合并到一个文档,供作者选择);五、接受和拒绝修改,视图—》工具栏—》“审阅”按钮;作业:1、下载“国庆游记原始版本”和“国庆游记古波修改”;2、打开“国庆游记原始版本”,修改用户信息中的姓名为你的中文姓名;3、对文章作最少4处“批注”;4、对文章作最少4处“修订”;5、把“国庆游记原始版本”文件另存为“国庆游记姓名修改”;6、把“国庆游记古波修改”和“国庆游记姓名修改”合并为一个文档,文件另存为“国庆游记姓名合并”;表格的妙用一、用表格辅助排版打开“临平三中简介”word文档,在文章后面插入2行1列的表格,在表格第一行插入图片“文澜风景”,第二行输入文字“文澜风景”,调整图片大小,调整表格宽度使其刚好能够框住图片,把“文澜风景”文字居中。把表格拖动到正文中,并把表格设为无边框。“表格”菜单“隐藏虚框”。二、表格和文本的转换打开网页“表格和文本转换”,新建一个空白的word文件,把网页中的文字全部复制到word文件中,发现该网页其实是用表格组织排版的。表格—》转换—》表格转换成文本—》分割符选逗号;表格—》转换—》文本转换成表格—》分割符选逗号;三、表格与排序选中表格要排序的部分(标题行不选),表格—》排序—》选好“主要关键字”,“类型”,然后确定;四、在表格中使用公式打开“在表格中使用公式”word计算“顾聪”的各科目总分,把光标定位在顾聪的总分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点sum,括号内输入left计算全班语文的平均分,把光标定位在语文列的平均分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点AVERAGE,括号内输入above计算“顾聪”的文科总分,把光标定位在顾聪的文科总分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点sum,括号内输入b2,e2计算全班语文的最高分,把光标定位在语文列的最高分框内,表格—》公式—》公式内先输入=,粘贴函数点max,括号内输入b2:b8