病句的辨析与修改学习目标1、能准确判定句子有无语病。2、能说出病句的常见类型并修改病句。3、能总结出修改病句的方法。考纲要求：病句的辨析与修改广西考情分析：2009—2012年选择题2分1、考试内容：句子的常见语病的辨析与修改。2、考试类型：给出四个选项，对有无语病进行辨析。病句透视1、所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。2、修改病句的原则：一是有针对性地修改；二是尽量保持句子的原意。成分残缺病句的类型搭配不当是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。语序不当是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型前后矛盾词语误用句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或否定词或关联词误用，就是词语误用。（也叫用词不当）是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。句式杂糅两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。病句的类型重复多余是句子成分多余，造成重复累赘。句子歧义指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。不合事理分类不当所描述的事物或现象与现实生活不符合或不存在。（也叫不合逻辑）事物分类标准不一或有包含关系。实例分析.（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。（成分残缺）1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。(主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。（搭配不当）1、人民的生活水平正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。（语序不当）2、他的家乡是广西柳州人。修改：他的家乡是广西柳州市或他是广西柳州人。（句式杂糅）1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。（前后矛盾）2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。（前后矛盾）（两面与一面不呼应）1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食，呕心沥血。(贬词褒用)22、因为我们没有解决好班委会成员之间的关、因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真系，因而我们的工作才无法真正开展起来。正开展起来。（关联词使用不当）（关联词使用不当）修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来。（词语误用）(重复多余)（句子歧义）1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。修改：记者到学校里采访到张老师的许多事迹。2、这本书大约２０元左右．修改：这本书大约20元。（句子歧义和重复多余）1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。（分类不当）1、中秋节的夜晚皓月千里，繁星满天。修改：中秋节的夜晚皓月千里。2、这本书对中学生很陌生。修改：中学生对这本书很陌生。（不合事理）思考：判断病句的方法？修改病句的四字诀（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的要调整（4）换——搭配不当的词语要更换实战演练（一）1、选出没有语病的一项（）A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。B．一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。D．我国的人口占世界的五分之一，是世界上最多的国家。2、选出没有语病的一项（）A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。B、英法帝...
