请你分析：森林中举办比“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高喊：“大！”大象登场表演，动物们也欢呼：“大！”这时，台下脚落里一只青蛙气坏了：“难道我不大吗？”青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大。”传来一阵嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙，至死也不知道它到底有多大。你知道青蛙悲剧产生的原因吗？青蛙和大象比“大”这种行为是否聪明呢？为什么？太阳每天升起，开始崭新的一天，我们每天上学，迎来新的自我。新自我新认识一、人贵有自知之明（正确认识自我的重要性和必要性）20世纪最伟大的科学巨匠----爱因斯坦曾经被邀请担任以色列总统。他说，我一生都在同客观事物打交道，缺乏天生的才智也缺乏经验来处理行政事物以及公正对待别人的能力。因而本人不适合如此高官重任。美国大文豪----马克土温曾经过商，办做出版公司，可是结果亏了30美元。他的妻子知道他有文学的天赋，帮助他振作精神走创作之路，最终马克土温在文学创作上取得了辉煌的成就。请大家评价一下上述人物------正确认识自己的必要性结论：金无足赤，人无完人。十全十美的人是不存在的。绝对真实：本杰明·富兰克林（1706─1790年）作为美国的政治家、外交家、著述家、科学家、发明家而闻名于世。他曾经为自己拟订了一个美德反省表，具体列出了应遵守的13项美德：节制、诚实、严谨、果断、节俭、勤奋、慎言、公正、大度、整洁、沉着、廉洁、谦虚。每天晚上临睡前，都要认真反省一下是否做到了这13项美德，如果没有做到，便在该项目下划下一颗黑星，以此来警示自己。刚开始的时候，富兰克林大吃一惊，发现自己的过失与缺点比他当初想象的更多更多。通过不断反省，他逐渐克服了自己的缺点，终于从一个印刷厂学徒成为一名著名的文学家、思想家、和科学家。忠告：人贵有自知之明正确认识自己的重要性阅读教材35页李小双事例，思考回答下列问题：1、李小双有哪些优点、缺点？2、李小双正确认识自己，对他走向成功有什么帮助？3、请你总结：正确认识自己有什么意义？有助于----我们明己之长，补己之短，确定符合自己的实际目标；有利于----发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大发展空间，塑造一个崭新自我。二、描绘清晰完整的“我”（自我认识的方法和途径）我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。问：1、他们在认识自我上存在什么问题？这种认识方式对自己有什么影响？2、他们的做法给我们什么启示？1、你能说说你自己的优点和缺点吗？“金无足赤，人无完人”。每个人都有自己的优点和缺点，对于优点我们不必沾沾自喜，骄傲自大：对于缺点我们也不必担心害怕，悲观绝望。既要看到自己的优点，从而悦纳自己;又要看到自己的不足，进而明确今后的努力方向。三国时期，年轻的吕蒙本是一个不务正业、不肯用功的人，所以没有什么学识，常常闹出笑话。后来在吴主孙权的劝导下，他发奋读书，进步很快。鲁肃当上都督以后仍认为吕蒙不过是一介武夫，有些瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能对答如流。鲁肃大为惊喜地说：“我原以为你只有武略，今天才知道你有勇有谋，已经不是当年的吴下阿蒙了。”吕蒙笑着说：“士别三日，当刮目相看！”问：吕蒙的故事告诉我们什么道理？方法之二：要用发展变化的眼光看待自己。小刚同学，我想对你说……我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱的孩子。于是,我改正了一些毛病，上课开始认真听讲,按时完成作业,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了。我好开心啊！可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了。难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我真的还是人人讨厌的坏孩子吗?小刚的日记日新又新我常新，每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，要看到自己的进步，继续努力，...
