植物生长素的发现生长素的发现过程问题探讨？问题植物向光性的原因是什么?达尔文向光性实验(一)装置实验处理实验结果结论1黑暗2单侧光3均匀光直立生长弯向光源生长直立生长单侧光照射使植物弯向光源生长(外因)(自变量)（因变量）问题植物向光性的内因是什么?达尔文假设植物向光性与胚芽鞘的尖端有关胚芽鞘是什么胚芽鞘结论植物的向光性与胚芽鞘尖端有关问题胚芽鞘的尖端如何决定向光性?与单侧光有何关系?达尔文假设:胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位结论胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位问题胚芽鞘尖端接受单侧光照射后如何引起向光性?达尔文假设尖端能产生某种刺激,并且向下运输从而导致向光性.结论尖端产生某种刺激向下运输,导致植物向光性问题尖端产生的刺激在向下运输的过程中,如何引起向光性?假设刺激在尖端以下的部位分布不均引起向光性.结论刺激在尖端以下的部位分布不均会导致向光性,分布多,生长快.结论尖端确实能够产生某种化学物质，向下运输，在尖端以下部位分布不均，导致弯曲生长对植物向光性的解释对植物向光性的解释对植物向光性的解释对植物向光性的解释生长素分布不均的原因背光一侧向光一侧生长素多生长素少细胞生长快细胞生长慢单侧光引起生长素背光运输(尖端)思考•生长素产生的部位•感光的部位•生长素运输的方向•弯曲的部位胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端纵向由尖端向下横向向光侧向背光侧运输尖端以下的部位(胚芽鞘的尖端)探究性练习掌握实验设计的基本原则:单一变量原则对照原则从实验现象、实验结果得出实验结论的逻辑推理要严密技能训练评价实验设计和结论ＡＢＡＢ上端前后谢谢指导!
