第一课时所见牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。清袁枚童年生活5.古诗词三首学习提示：（1）自由读三首古诗词，借助拼音读准诗句，把句子读通顺。（2）运用以前掌握的方法，结合诗词的插图和注释，想想诗句的意思。牧蓑遮醉媚锄剥（zhē）（mù）（牧童）（suō）（蓑衣）（遮挡）（mèi）（妩媚）（chú）（zuì）（喝醉）（锄头）（bō）（bāo）（剥削）（剥开）收篙停棹gāozhào（亡赖）（wúlài）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。唐吕岩牧童归来饭黄昏后，饱不脱蓑衣月明。卧舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。牧童草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。舟过安仁一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风。清平乐村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家/翁媪。大儿/锄豆/溪东，中儿/正织/鸡笼；最喜/小儿/亡赖，溪头/卧剥/莲蓬。自由读《牧童》和《舟过安仁》：（1）结合注释和插图，说说诗句的意思。（2）诗中描绘了几个孩子？他们的童年生活是怎么样的?你觉得诗人是怀着怎样的心情来写的?（3）你还有什么疑问想提出来和大家交流?草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。唐吕岩牧童归来饭黄昏后，饱不脱蓑衣月明。卧吕岩：字洞宾，唐代京兆人。咸通举进士，曾两为县令。值黄巢起义，携家入终南山学道，不知所终。舟过安仁【宋】杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。第二课时茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。yánmèiǎowúlàipéng辛弃疾清平乐·村居bāo清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。学习目标1.了解辛弃疾和写作背景及词的文学常识，理解词的内容。2.学习本词用白描手法,描写农村充满田园情趣的生活画面。词和词牌词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。辛弃疾，，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。《清平乐·村居》词中哪几句写景，怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中“醉”的理解。辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。写作背景作业：有感情地背诵这首词。从本课中选一首自己喜欢的诗词，改成成一篇短文。收集几首描写田园生活的诗词。
