小学科学光谷九峰第一小学教师：晏松《我们的小缆车》安装一个小缆车并让小车运动起来材料：小车、细绳、回形针、铁垫圈思考：1、拉小车的绳子多长比较合适？2、小车运动起来，铁垫圈起了什么作用？我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力(地球吸引力所造成)。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑滑梯上往下滑，水往低流······这些运动都是因为受到自身重力的作用。探索与发现推测：拉力大小与小车运动的关系1、挂多少个垫圈，刚好能让小车运动起来？2、大小不同的拉力会让小车如何运动？研究拉力大小与小车运动关系的记录挂（）个垫圈，刚好能使小车运动起来拉力大小（垫圈个数）实验次数小车运动的快慢从起点到终点的时间快慢顺序第一次挂（）个铁垫圈123第二次挂（）个铁垫圈123第三次挂（）个铁垫圈123实验要求及注意事项：1、标明小车运动的起点和终点，每次实验从起点开始，终点结束。2、从挂一个垫圈开始，一个一个增加，只到小车可以动起来。3、再多个多个地增加，观察和记录小车的运动变化。4、每次用表测量小车从起点到终点的时间，比较快慢。（也可以用目测的方法进行比较）小结：1、让小缆车运动起来的动力是重力（铁垫圈）产生的拉力。2、拉力越大,小车运动越快。
