中班户外活动——有趣的布包蓓蕾艺术幼儿园植见兴设计意图:幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱
我根据本班幼儿的实际能力,设计了“有趣的布包”
在活动中,幼儿能积极思考、尝试,利用身体各部分来移动,满足了幼儿的兴趣与需要
体验创造的乐趣,提高对体育活动的兴趣
活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动探索布包的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,促进幼儿在原有的水平上获得发展
活动目标:1、在数学的基础上,孩子在玩中,复习数数、把物按颜色、规律分类
2、在游戏中渗透健康,知道布包的制作材料和注意的安全性
3、在社会的领域里,引导孩子知道常见的信号灯意识,红灯停,绿灯行
4、进行抛、接、跳、投等多种动作技能练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,增强幼儿喜欢体育锻炼的兴趣
活动准备:1、利用废旧的布缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布等软物,缝制成红绿两种颜色的“布球”2、录音机、CD碟、篮子两个、排好的规律纸(红红绿绿红红绿绿)、起跑线
活动过程:一、幼儿一边读已学过的儿歌,一边做动作进场
二、分类捡布包
(1)教师把布包撒在运动场上,请小朋友帮忙捡起来
(2)师:小朋友,看,那边有好多“豆豆”,我们去捡起来,好吗
师:请男孩子捡绿色的,女孩子捡红色的,我们来比赛,看哪一组快
师:现在我们篮子里的布包都捡好,分好了,看看哪组多,我们来数数看
师:你们知道这些布包是用什么材料做的吗
平时我们玩布包要注意什么(安全教育)三、教师放音乐,请幼儿一个跟一个排队拿布包
四、请幼儿自由或跟老师玩布包
(1)师:现在老师请小朋友来玩布包,可以自己或和同伴一起进行抛、接、跳、投等多种玩法
(2)教师从旁引导
(放节奏较活跃的音乐)A、双手向上抛、接球
(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力)B、两人相对,间隔一定距离,双手向上互相抛、接球