三年级第一节英语课教案教学内容:1
师生介绍,帮助学生记住对自己的称呼:Miss…2
初次认识本册书中的朋友,帮助学生初步了解整本书的结构,话题
学会简单的问候语:hi,hello…
,为下节课的新课学习做好准备
激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的自信心
给每位学生取一个英文名
教学过程:一师生问候Goodmorning,class,I’mMissYin
板书:Miss…教会学生说Miss…(由于学生初次说英语,一定就觉得好笑,或是觉得不好意思张口,鼓励学生大胆张口,只要张嘴的同学就一定给与表扬,声音越响亮,越要表扬
声音适中)2
有同学愿意用英语和Miss…打个招呼吗
(引导说hi…hello…)指名说
教师同样给与问候:Hi,…Hello…表扬学生说英语响亮,举手发言积极,鼓励他们
二学生谈谈对英语现有的认识a其实英语无处不在,你们对英语还有什么认识吗
b学生之间交流
c指名说说看
d教师总结:我们每天都可以看见英语,听见英语,书包上、衣服上、路标上、动画片里,广告里……英语就在我们的身边,在我们的生活中
如果大家把英语学好了,以后大家得生活更精彩更方便
那么怎样才能学好英语
教师总结:上课时,要仔细看老师,看老师说单词时的口型,耳朵要仔细倾听,听老师的发音,积极举手,嘴巴要大胆张,大胆开口说,(教师板书:认真看、仔细听、积极模仿、大胆说
)做到这四点英语一定能学好
三带学生看英语书(一)认识书中的朋友
看封面,这六位活泼可爱的小朋友将在这册书中一直陪伴我们,想认识他们吗
翻开书本characters你们看到哪些人
(先引导学生分类说,老师再正确示范)我们先来认识一下老师,他是谁
MissLi
再看看四位中国孩子
(因为二年级是他们学了音序,所以认识大写字母,相信中国小朋友的名字对于他们来说没问题
)指名一个个说,并让学生