中国传统文化简介中国传统文化简介主讲：罗本主讲：罗本琦琦单位：安庆师范学院政法学院单位：安庆师范学院政法学院邮箱：邮箱：luobenqi@163.comluobenqi@163.com一、概念辩析：文化、传统文化与文化传统◆文化英国人类学家E．B．泰勒在其1871年出版的《原始文化》：“文化，或文明是一个复杂的整体，就其广泛的民族学意义来说，是包括全部的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及作为社会成员的人所掌握或接受的任何其它才能和习惯的复合体。”——[英]E．B．泰勒著，连树声译：《原始文化》，上海文艺出版社，1992年版，第1页。和谐文化：以和谐为基本内核和价值取向，融思想观念、理想信仰、社会风尚于一体的一种文化理想。它包括如下涵义：第一，和谐文化是以崇尚和谐、追求和谐为基本价值取向，“以人为本”是这一价值取向的核心。《说文解字》，和=禾+口第二，和谐文化以与社会经济政治协调发展为基本特征，实现社会和谐是和谐文化建设的主要目的之一。第三，和谐文化是不断发展着的文化理想，社会物质生活条件是其发展的基础。◆传统文化与文化传统传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。文化传统是指贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。每一个民族，每一个国家的文化既因时因地而异，又有一定的稳固性和延续性，这就是文化传统所起到的作用。二、中国传统文化的基本内容与特征◆中国传统文化的形成：——对人与自然关系的原始思索开始了天人关系的思辩天人祖先神（或图腾）全体意义的人人格意志的天神奴隶主贵族“礼”（或“道”）全体意义的人——随着国家的产生，天人关系在人际冲突中世俗化、伦理化，从西周至春秋战国时期天人之际的论辩与实践奠定了以儒家理论为主要代表的基本框架。——经秦汉以来社会实践与理论拓展，最终形成了传统文化体系。◆整理的内容。非体系化的哲学包容性的伦理学伦理化的政治学和法律精细广博的文学艺术丰富多彩的民间习俗。………………伦理——习俗是中小学教育的重点◆特征：※是在天人合一的思维模式下构建起来的、以一系列基本范畴为核心展开的、没有明确学科分野的庞大体系。仁义礼智信忠孝悌节恕勇让※浓厚的伦理色彩。天人、群臣、父子，将哲学与伦理学结合在一起，从上层建筑到民间意识。※体系庞大而矛盾。※世俗文化主导。三、中国传统文化的价值选择◆局限：第一，传统文化缺乏科技意识第二，缺乏的民主意识第三，强烈的等级意识第四，德治理想与法治脱节第五，儒家的经济价值观的问题◆积极意义：其一，理性主义精神与现代化的契合。其二，主体自觉的精神与现代化的契合。其三，入世精神、忧患意识与现代化的契合。第四，家国意识与现代化的契合。第五，伦理至上理念具有普遍意义。
