小说——以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇、中篇、短篇小说三要素：人物、情节、环境故事情节：开端、发展、高潮、结局塑造人物方法：外貌、语言、动作、心理环境描写：自然环境、社会环境莫泊桑1850—1893法国小说家作者•契诃夫（俄国）•欧.亨利（美国）•莫泊桑（法国）世界三大短篇小说家世界短篇小说大师莫泊桑本文选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国十九世纪著名的批判现实主义作家。普法战争爆发，他应征入伍，受到战争的锻炼。战后长期在巴黎的军政部门任职，得以观察和了解政府部门的黑幕，并开始文学创作。他的代表作有：《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》、《菲菲小姐》,长篇《一生》、《漂亮朋友》其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。是举世公认的短篇小说大师。莫泊桑日后在创作上巨大的成就证明：坚持不懈、体察入微、精心提炼和准确使用语言，是写作成功的诀窍。学习目标1.通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。2.由曲折的情节入手，理解深刻的主题。•浏览全文，找出菲利普一家人对于勒在不同处境下的不同称呼于勒贫富贫坏蛋流氓无赖正直有良心好心人救星小子家伙贼老流氓讨饭的菲利普夫妇的评价•开端：盼于勒•发展：赞于勒•高潮：遇于勒•结局：躲于勒（1—4）（5—19）（20—47）（48—49）根据提示划分故事情节根据提示划分故事情节•交代家庭生活状况：•盼望于勒的具体表现：一、故事开端：盼于勒拮据（盼望于勒的原因）语言：行动：如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！每星期日我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步菲利普为什么总说这一句话？表现菲利普夫妇时刻准备同于勒一朝相逢而喜出望外的焦急心情。热切期盼热切期盼“哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么高兴呀！”•1、插叙：•2、“赞”于勒的原因：•初步揭示菲利普夫妇的性格二、故事发展：赞于勒补充了于勒从被骂到被赞的过程只要这个好心的于勒一回来我们的境况就不同了自私冷酷喜读来信盼于勒回家，拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅贪婪、贪婪、自私自私•1、动身旅行吃牡蛎•2、遇于勒后的情景•3、“我”对叔叔的同情难以割舍的亲情给小费三、故事高潮：遇于勒快活骄傲爱慕虚荣努力求证，惊慌失措再次试探，设法避开“你们要不要我请你们吃牡蛎？”“我怕伤胃，你给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”“至于约瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”故作高雅，爱慕虚荣。既有对自己的爱惜，既有对自己的爱惜，又有对别人的关心；又有对别人的关心；既有对孩子的疼爱，既有对孩子的疼爱，又有对孩子的管束。又有对孩子的管束。其实她的真实心理却其实她的真实心理却是顾全面子、节省开是顾全面子、节省开支支————小气、精明。小气、精明。吃牡蛎遇到于勒菲利普先生•不安——脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样——脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子——神色张皇——结结巴巴——神色很狼狈——低声嘟哝异常的神态，语无异常的神态，语无伦次的话，生动的伦次的话，生动的刻画了人物内心的刻画了人物内心的恐慌恐慌————自私、冷自私、冷酷无情。酷无情。菲利普夫人•也怕起来了，吞吞吐吐地说话——“别叫他们看出来。”——突然暴怒起来——“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。”——“咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们”。这些语言、神态这些语言、神态描写表现母亲势描写表现母亲势利、冷酷、唯利利、冷酷、唯利是图的性格。是图的性格。菲利普夫妇的形象菲利普夫妇的形象•菲利普夫妇的性格有什么不同的地方？惊慌失措、没有主意临乱不慌，精明强悍遇到于勒“我”：若瑟夫“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”对于勒叔叔对于勒叔叔深切的同情，深切的同情，对父母六亲对父母六亲不认的困惑、不认的困惑、苦闷和不满。苦闷和不满。这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处？•从“我”的角度来观察，叙述“我”的所见、所闻、所想、所做，这就...
