第第11课时水循环课时水循环2.4水循环和洋流2.4水循环和洋流李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。如果从地理学角度来看，它是不科学的！为什么呢？你知道吗？你知道吗？地球区别于其他星球的主要特征之一：地球区别于其他星球的主要特征之一：地球上水的存在形式：地球上水的存在形式：液态、固态、气态液态、固态、气态有丰富的水有丰富的水水的分布空间：水的分布空间：海洋、陆地、大气中海洋、陆地、大气中3.根据水循环发生的范围，可以把水循环分为哪几类？3.根据水循环发生的范围，可以把水循环分为哪几类？1.什么是水循环？有哪些主要环节?1.什么是水循环？有哪些主要环节?2.水循环的成因是什么？驱动水循环的能量主要是什么？2.水循环的成因是什么？驱动水循环的能量主要是什么？一、水循环一、水循环蒸发降水水汽输送降水降水地表径流下渗地下径流蒸发植物蒸腾一、水循环1.概念：2.主要环节：3.成因：外因：内因：4.类型大循环——海陆间循环小循环——海上内循环、陆地内循环水在地理环境中空间位置的移动，以及运动形态和物理状态的变化水三种形态间的转换太阳辐射能和重力能的双重作用蒸发、水汽输送、降水、下渗、径流海陆间大循环海上内循环陆地内循环蒸腾降水蒸发降水地下径流下渗降水地表径流蒸发水汽输送李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。如果从地理学角度来看，它是不科学的！为什么呢？你知道吗？你知道吗？水循环的地理意义a.影响着全球气候和生态，塑造着地表形态水循环的地理意义b.维持全球水量平衡，使陆地淡水资源得到补充、更新和再生水循环的地理意义c.联系四大圈层（水圈、大气圈、生物圈和岩石圈），进行物质迁移和能量交换。1.大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响？森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、促进水的良性循环，被称为“绿色天然水库”。大量砍伐树木会破坏当地水的良性循环，使水资源减少或枯竭。·2.结合实例，说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响?2.结合实例，说明人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响?修建水库、修建水库、跨流域调水跨流域调水人工降雨人工降雨植树造林植树造林地表径流：地表径流：降水：蒸发：降水：蒸发：既然自然界中的水总量不会减少，又在不断的循环更新，那么我们人类是不是可以随心所欲地利用水资源呢？水资源是不是可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的呢？既然自然界中的水总量不会减少，又在不断的循环更新，那么我们人类是不是可以随心所欲地利用水资源呢？水资源是不是可以永续利用，并且是“取之不尽，用之不竭”的呢？在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水量超过了水资源更新的数量，或者遭到了污染，就会造成水资源的枯竭。因此，一定要保护水资源。在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水量超过了水资源更新的数量，或者遭到了污染，就会造成水资源的枯竭。因此，一定要保护水资源。水循环水循环定义、环节水循环类型水循环成因水循环意义课堂小结人类对水循环的影响1.有关水循环的叙述，正确的是()A.水循环是指水的液态、气态、固态的三态变化B.陆地水体的水量主要通过陆地循环来补给C.海陆间循环使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生D.水循环使陆地水增多，海洋水减少2.下列环节，参与了海陆间循环的是()A.塔里木河的河流径流B.长江的河流径流C.未登陆的台风形成的降水CB3.若右图表示的是海陆间水循环，则下列说法正确的是()A．太阳辐射和水的重力是水循环的动力，也是内因B．①一定为地表径流C．人们对此循环的直接影响主要集中在环节①D．①可能是塔里木河CC4.下列说法错误的是()A.在水循环过程中蒸发吸收了大量的热量，而在降雨时则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换B.“三峡”地区水能资源是太阳能转化为水体的势能C.水资源是可再生资源与水循环无关D.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态4.下列说法错误的是()A.在水循环过程中蒸发吸收了大量的热量，而在降雨时则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换B.“三峡...
