姓名:三年级科学期中监测题一、填空题(20分)1
()让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案
有生命物体的共同共特征有()
()发现了接种牛痘预防天花的办法
直接来自大自然的材料,我们称为();加工处理来自大自然的材料,材料的特点发生了变化,这样的材料我们称为()
二、判断题(40分)1
科学就是提出问题并想办法寻找问题答案的过程
物体上轻下重不易倒
我们所做的活动与科学探究没有关系
科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易
水是白色透明的液体
污水排放到江河湖海对我们生活没有影响
固体、液体、气体都有可能溶解在水中
地球上可供人们利用的淡水资源用不完
()三、选择题(20分)1
易溶解在水里的物质是()
①木屑②洗衣粉③沙子④面粉2
在水中能够发生毛细现象的物体是()
①塑料②铁丝③纸巾④卵石3
在装满水的杯中放入回形针,水不溢出的原因是水有()
①浮力②溶解性③压力④表面张力4
人体内的水分约占人体重量的()①65%②85%③95%④100%四、连线题(14分)1
水的性质分别和下列哪些现象有关,请试着用线连一连
人借助救生圈不沉到水底水的毛细现象水黾在水面上行走水的表面张力穿棉线的衬衣水的浮力轮船在水面上行使水能溶解物体雪碧饮料中有很多气泡水的压力清晨草叶上圆润的露珠做菜时往汤里加盐五
填图题(6分)在下面圆圈里的恰当位置写:人、动物、植物、有生命的物体
姓名:四年级科学期中监测题一、填空题(32分)1
压缩空气有(),空气被压缩的程度越大,产生的弹力也越()
空气受热时会()流动,受冷时会()流动
热空气比同体积的冷空气()
空气主要是由()和少量的()等气体混合而成的
物体的冷热程度叫()
热总是从()处向()处传递
在固体中,热的主要传递方式是()