音乐游戏中交朋友音乐给人美的享受，不论是成人还是幼儿，对同一首音乐都会有不同的感受，他们都会用自己独特的方式来表现内心的感受。宽松和谐的音乐给人轻松愉悦的享受，在这种氛围中，幼儿能大胆尝试，敢于挑战，同时也为幼儿之间的交往提供了机会。音乐游戏对提高幼儿的交往能力很有帮助，一个成功的音乐游戏的设计和教师的语言对幼儿交往能力的提高也是占重要地位的。《幼儿园指导纲要》指出：“为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心”。由于家庭环境的不同，每个人都有不同的性格，有的比较开朗、活泼，而有的则比较内向、胆小。每个孩子都会有自己的天性和优点，我们要非常注意捕捉幼儿的闪光点，发挥他们的特长，扬长避短，从而树立其自信心，为幼儿交往创造良好的心理基础。对那些参加音乐活动积极性较高，接受能力教强的幼儿，一方面给他们提供足够的时间、空间去表演、去创造；另一方面，引导他们学会接纳别人，带动能力差的同伴共同表演。如请他们做邀请者，提出和那些胆小、羞怯，不太愿意参加集体活动的幼儿一起唱歌、表演等。对于少数情绪时高时低的幼儿，要给予及时的赞赏和鼓励，肯定其好的动作、表情，并示范给同伴看，树立其在同伴中的形象，在此基础上对他提出新的要求。如：我们带着孩子跳邀请舞，在优美的音乐下，孩子们尽情的释放，不停地交换朋友，学会了礼貌待人。活动结束后，教师还可以和幼儿一起交流各种不同的交往方法，评出最好的交往方法。总之，音乐游戏是儿童世界中的一个充满欢笑、荡漾歌声、抒展舞姿、自我表演的快乐王国，并且对孩子将来的全面发展起着很重要的作用。
