活动名称：大班音乐欣赏-----狮王进行曲-----李志娟活动目标：1、欣赏乐曲，能根据故事和图形谱提供的线索理解乐曲内容。2、尝试用身体动作表现乐曲。活动准备：图形谱一份、课件、音乐。活动过程：一、初步感受乐曲师：今天老师给小朋友们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。你觉得这首音乐怎么样？二、理解乐曲内容1、听故事（播放课件）师：这首音乐讲了一个关于狮子大王的故事，我们一起来听一听，看一看。是谁早早的出来为小动物们站岗放哨的？什么是站岗放哨？谁跑来说：“狮王来了”？小兔子是怎么跑的？狮王迈着重重的脚步来了，它是怎么走路的？2、画图谱师：我们再来把这首乐曲听一次，你听听哪里是小鸟站岗放哨的音乐？哪里是小兔子跑来的音乐？哪里是狮王来了的音乐？（教师听音乐画图谱）师：哪里是小鸟站岗放哨的音乐？谁来学学小鸟站岗放哨的样子？这又表示什么？（教师指图形谱依次讲解每个图形所表示的意思）让我们看着图形谱再来把这首好听的音乐听一次。请小朋友们伸出手指，让小手指跟着音乐表演一下吧!三、尝试用身体动作表现乐曲师：请小朋友们起立，我们跟着音乐一起来表演吧！
