信息技术能力提升培训经验交流东风小学谢菲从2015年5月7日开始，我们三门峡市的小学英语老师在坊主梁明林老师的指导下，开始参加为期两个月的信息技术能力提升培训活动，并加入了市直小学英语工作2坊这个既活跃又乐学的集体，真实地体会到网络知识的丰富性，享受着教育工作者知识共享的快乐，受益匪浅。这次培训让我们老师学习到了很多有用的信息技术，比如微课的制作，电子白板的应用，PPT的制作等，对于平时的课堂教学有很好的辅助作用。观看很多名师课堂实录，也体会到什么才是精彩的英语课堂，把课堂教学回归到学生的实际生活中，专家教授们的讲座也解开了我们在教学中遇到的一些困惑，这次培训也让我意识到自身的不足和教学技能的不足，作为新时代的老师，加快自身的专业发展是迫在眉睫。学习了谢忠新博士所做的《信息技术支持下教师专业发展》、《信息技术支持下校本教师研修》讲座，我深深体会到在教育教学中与信息技术整合，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利进行提供形象的表达工具，能激发学生学习的兴趣，改变传统教育的单调模式，真正使教学快乐起来，对提高教学效率是非常明显的。比如我在进行PEP小学英语三年级下册Unit3Atthezoo的教学中，根据课文内容制作简单实用的PPT，同时插入了歌曲的Flash，让学生通过观看课件学唱歌曲并进行简单的小游戏，在轻松愉快的氛围下，突破了本课的重难点，掌握了四个形容词thinfattallshort,并能在口语交际中应用。借助这些辅助手段也使我的课堂更加活泼生动，学生学得开心教师教得舒心，轻轻松松的完成了既定的教学目标。在网络学习的知识平台中，最吸引我的就是优秀课例展示及信息技术工具的使用。观看各位优秀教师的教学视频，令我感到英语课堂中听做、说唱、玩演、读写和视听活动的有机结合是至关重要的，在所授年级的英语教学中我也会适当运用多媒体，经常给孩子播放标准英语发音的mp3，为他们营造真实的英语语境，这也是对自身教学的一个提升与创新。在平时的教学中，我也会运用word来制作试卷，检测学生的学习情况，每学期的期中期末考试后，借助Excel制作表格，对学生的成绩进行质量分析，计算每道题的得分率与失分率，及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，对接下来的课堂教学进行调整。韩立福博士做作的有关学习评价的讲座也使我受益匪浅，及时准确地评价对培养学生良好的学习习惯有一定的促进作用，激励性的评价也会激发学生的学习兴趣，提高学习成绩，拉近师生的关系。总之在这个平台上，我学习到了先进的教学理念、观看优秀教学视频、聆听精彩的专题讲座，并能和同仁们交流着丰富新颖的教学经验，通过知识的积累，充实自已、完善自已，真正认识到作为一名小学教师，积极、乐观、向上的态度可以改变自已，并且影响着我的学生们。在这个知识不断更新的新时代，通过网络学习这个平台，拓宽了我的教学视野，教与学是具有广阔的创新空间，需要我在今后的教学工作中不断探索与积累，以积极、悠然的态度去享受学习、生活、工作的快乐。
