评价要考虑学生的年龄特点VIP免费

评价要考虑学生的年龄特点一个好的教师应该把握好学生的年龄特征，在学习过程中，给予他们适时、适当的鼓励、表扬、赞许，让学生体验成功的喜悦，产生积极的情感体验，从而激发其浓厚的学习兴趣。在课堂教学中运用生动的、充满童趣的评价方式，更能拉近学生与教师之间的距离，使学生跃跃欲试，大受激励，也会使课堂学习充满生机与活力。在学生听写词语时，我常常是写对了，奖励他一颗小红星；写错了，送给他一面小黑旗。或者在朗读课文时，读得非常好，奖励他一个笑脸图案；读得一般，是一张平静的脸；读得有些结巴，则是一张愁脸。而且小红星、笑脸达到一定得数量，可以抵消黑旗、愁脸。这种充满童趣的评价，拉近了学生与教材、学生与教师之间的距离，最大限度地调动了学生学习的主动性、积极性，使课堂学习气氛愈加浓厚。