高中通用技术广教版必修二高中通用技术广教版必修二设计的一般过程设计的一般过程什么是设计？技术设计侧重于哪些方面？怎样在生活中发现问题？设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。技术设计：功能、材料、性能、操作、成本、环保艺术设计：造形、色彩、美感设计实例1------神奇的椅子设计实例2------神奇的桌子建筑艺术设计学生设计作品1学生设计作品21.发现与明确问题2.制定设计方案3.制作模型或原型4.测试、优化及改进5.评价一、发现与明确问题讨论：陈晨发现了什么问题？产生了什么需求？发现问题设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决问题开始，提出设计项目，明确设计要求。便携式小凳的设计要求：(1)功能:外出使用(2)结构稳固，最大承重为600牛顿。(3)质量不大于1千克，并能方便地放入学生书包(4)材料成本不高于5元明确问题明确需求和设计要求:1、便携式小凳的设计要求是什么？2、怎样写一份设计要求？马上行动马上行动主要环节具体工作内容调查需求统计分析设计访谈提纲和调查问卷讨论统计分析,汇制图表列出设计要求结构简单、稳固，易制作：自重轻、体积小，携带方便：成本不高于5元确定便携式小凳作为设计项目1、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。2、任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个。二、制定设计方案应明确1、收集信息用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网1、你认为还需要收集哪些方面的信息？2、可以通过哪些途径收集？思考如何选择材料如何使结构稳定如何便于携带选用轻质材料选用易加工材料选用废旧材料……扩大支撑面采用接方式连接采用插接方式连接……尽量缩小体积采取可拆卸式采用折叠式……结构稳固易于制作自重轻体积小携带方便成本不高于5元材料结构携带2、设计分析根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜根据设计要求，大胆构思，挖掘创造潜力，提出多个设想力，提出多个设想材料结构（画草图、做模型）连接方式（画草图、做模型）3、方案构思材料结构连接方式A.A.采用瓦楞纸材料的方案草图采用瓦楞纸材料的方案草图4、方案呈现第一组学生：讨论A方案;分组讨论B.采用木板、木棍材料的方案草图第二组学生：讨论B方案;C.采用五夹板材料的方案草图第三组学生：讨论C方案;第四组学生：讨论D方案;对提出的几个设计方案对提出的几个设计方案,,依据一定的原则依据一定的原则,,对方对方案进行筛选案进行筛选..方案方案C3C3比较符合设计要求比较符合设计要求..5、方案筛选小结：制定设计方案收集信息方案呈现（画出草图）设计分析（材料、结构、携带---）方案构思（材料、结构、连接方式---）方案筛选1、2、3、4、5、(1)(1)绘制图样绘制图样(2)(2)制作模型或者原型制作模型或者原型((缩小缩小\\简化简化))三、制作模型或原型制作过程分解图制作过程分解图用高密度板做的一张凳子用高密度板做的一张凳子（1）测试：检验产品在操作、使用过程中，在结构和技术性能等方面能否达到预定的设计要求。（承重、稳定性）四、测试、评估及优化（2）评估：对各个方案的结构稳固、造型、制作难度、自重、体积、携带、成本等方面进行评估（3）优化：（增加结构强度、美化外观）正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需正确使用和维护可以使产品更好地满足人们的需求求,,并能延长其使用寿命。并能延长其使用寿命。如何设计使用说明书？如何设计使用说明书？五、产品的使用和维护11、产品介绍、产品介绍22、产品结构、产品结构33、技术指标、技术指标44、使用方法、使用方法55、注意事项、注意事项66、适用范围、适用范围范例阅读P、055需求调查需求调查设计分析设计分析方案构思方案构思模型制作模型制作测试评估测试评估下图是一幅描述产品设计过程的示意图，请就此图谈谈你的看法，并与同学交流。讨论1、发现与明确问题2、制定设计方案3、制作模型或原型4、测试、评估及优化5、产品的使用和维护[小结]:设计的一般过程
