维生素C的故事教学课件VIP免费

18维生素C的故事科目：小学语文年级：四年级（上）作者：熊命如苏教版四年级语文上册第五单元18.18.维生素维生素CC的故事的故事维生素C维生素C是什么，有什么作用？维生素C是谁发现的？维生素C是怎样被发现的？乘风破浪浑身无力海上凶神又惊又喜起死回生不治而愈预习导学—自学生词（查查词语意思）•不久，“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。•那些病中的船员为了不拖累大家，对哥伦布说“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们远航归来的时候，再把我们的尸体运回家。”哥伦布噙着眼泪点了点头……—自主探究（故事起因、经过）•不久，“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。•那些病中的船员为了不拖累大家，对哥伦布说“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们远航归来的时候，再把我们的尸体运回家。”哥伦布噙着眼泪点了点头……—自主探究（体会哥伦布矛盾的心情）-自主探究（故事的高潮）•几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。•正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上狂奔过来。这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜。“难道秘密在野果子里面？”哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质，正是维生素C救了那些船员的生命。（故事结果）他们是怎么活下来的？原来，所谓的“海上凶神”就是“坏血病”，它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C，坏血病就不治而愈了。揭秘概括故事的梗概，以拟小标题形式说一说维生素C是怎么被发现的？（）——（）——（）合作交流概括故事的梗概，以拟小标题形式说一说维生素C是怎么被发现的？（探险遇怪病）—(得病留岛）—（维生素C救命）合作交流•作用：促进“胶原”的形成。胶原填充在细胞之间,使其排列更为紧密,尤其血管细胞,因胶原的填塞,更能确保其严密性、弹性而不易出血。•来源：gǒuyuán绿色蔬菜,枸橼类水果。富含维生素的食物科学就在我们身边，任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。很多发现都是偶然的，如果你不懂得思考，即使苹果在你头上砸上千次，也是没有任何作用的。