第九课征税和纳税一、税收及其种类年月日星期教学目标【情感态度价值观】通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生懂得依法纳税是公民的基本义务，是爱国的具体表现，偷税等行为是违法的，可耻的。【基础知识】1、识记税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税。2、理解税收基本特征之间的关系。【能力过程】提高学生辨别比较能力，观察分析问题的能力，逻辑思维能力。课标要求分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法纳税是公民的基本义务。提示与建议Ⅰ、征收个人所得税对调节收入的作用。Ⅱ、税收具有强制性、无偿性和固定性，偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为。Ⅲ、公民的纳税意识，包含行使权利和履行义务两方面意义。重点难点税收的基本特征及其关系课时教具方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学导入新课教学过程税收及其基本特征（板书）1、什么是税收（板书）教师活动：请同学们阅读教材虚框内材料，并思考所提问题学生活动：阅读材料，积极思考教师点拨：从税字的构成上可以看出，古代的税就是送给国家的农产品，无论东方还是西方，税收的共同点就在于，都是交给国家的财富。请大家想一想，交给国家的税收财富有没有直接的补偿？国家凭什么让人们不得不交这部分财富？国家收取的这些财富有什么作用？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：税收是没有直接补偿的，但是为了实现国家的各项职能，国家必须收取一部分社会财富，形成国家财政收入。为此，国家依靠政权的力量，强制收取这部分收入。（归纳出税收的本质）税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。有国就有税，税收是国家财政收入的最理想、最普遍的形式，是财政收入最主要的源泉。从税收的含义中我们可以想到，税收应该具有什么特点？学生活动：积极思考，回答问题教师总结：2、税收的特点（板书）（1）强制性。（板书）（2）无偿性。（板书）国家取得税收收入，不需要偿还纳税人，纳税人也不能提出回报要求。（3）固定性。（板书）税收是无偿的、强制的，处理不好就会引发社会矛盾，因此，国家征税之前必须依法律形式，规定好征税对象和税收数额之间的比例，不能随意变动、征收。当然，国家可以根据具体情况，及时调整税收政策。二、我国税收的种类（板书）教师活动：在这些税收种类中，影响最大的是增值税和个人所得税。下面我们重点学习一下这两种税收。1、增值税（板书）增值税属于流转税，是以生产经营中的增值额为征税对象的税收。纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理劳务以及进口货物的单位和个人。其基本税率是17％2、个人所得税（板书）个人所得税是国家对个人所得额征收的税收。纳税人是在我国境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及不在我国境内居住和居住不满一年，而从我国境内取得所得的个人。课堂小结板书设计反思
