__三__年级信息技术集体备课教案课题第1课信息与信息技术课型新授课时1主备人吴蒙修改人教学目标：1、感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。2、了解信息的获取、传递、处理等过程。3、了解信息技术的含义，认识信息技术的重要性，知道计算机技术是一种重要的信息技术。4、感受信息对生活、学习的作用，初步形成善于发现信息、主动获取信息、积极参与信息活动的意识。教学重难点：重点：信息的获取、传递、处理、表达等，信息及信息技术在生活中的应用。难点：认识信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息。教学准备：多媒体网络教室、电子课件教学过程修改案一、导入同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢，信息又有哪些作用呢？这就是今天我们要解决的问题。（出示课题：信息与信息技术）二、新授1.信息（出示课件图片1）师问：从这张图你能得到哪些信息呢？（生答）（出示课件图片2－4）分别问：通过观看以上图片，你能得到什么信息呢？（生分别回答）师问：你还能说出其它的信息呢？（生答）我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中都离不开信息。2.信息的获取师问：那信息是如何获取的呢？（出示课件图片）（生答）师：但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取到，比如说，我想看清对面大楼上是一只什么鸟？（生回答）师：其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息，你知道还有哪些工具吗？试着在小组内交流一下。3.信息的传递师：获取信息后，我们要将它传递给更多的人，我们可以通过一些方式来进行信息的传递。（出示课件图片）师：科技的发展让信息的传递有了更多的方式，但并不意味着原始的方式就此淘汰了。完成“讨论坊”的内容。4.信息的处理师：人类获取、传递了信息后，对信息进行一些处理，会产生更有价值的信息。（出示课件图片）师：计算机被发明后，人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫信息处理机。5.信息技术师：在信息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我们的生活学习密切相关。（出示课件图片）师：你们还知道哪些地方使用到信息技术吗？（生讨论）6.游戏：猜词游戏游戏规则：书p7“实践园”。师：通过这个游戏，大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式等，信息有它自己的特点，信息是千变万化的，信息没有统一的标准来衡量。三、总结师：今天我们主要学习了有关信息和信息技术知识，在生活中，信息和信息技术是无处不在的，我们在生活中要学会分辨信息的真假。板书设计教学反思
