第18课国际工人运动与马克思主义的诞生(导学案)【教学目标及方法】一、学习目标1、知识与技能通过学习使学生了解英国宪章运动及其意义;掌握马克思主义诞生的标志及其影响;了解巴黎公社及理解巴黎公社的革命精神
2、过程与方法①通过阅读文字及欣赏图片,使学生认识到宪章运动的历史意义
②通过小组合作探讨,分析马克思主义诞生之后对世界历史的深远影响
③通过了解巴黎公社的过程,感受巴黎无产阶级的革命精神
3、情感态度与价值观通过学习,使学生树立正确的人生观、价值观与世界观;培养学生的爱国主义情感;使学生认识到科学社会主义是人类走向解放与和谐的必由之路
二、教学重点与难点1、重点:马克思主义的诞生2、难点:理解巴黎公社的革命精神三、教学方法:自学、相互交流、小组展示、合作探究、教师点拨四、教学用具:导学案五、课时安排:1课时【教学流程】一、课前预习1、英国宪章运动(1)背景:工业革命后,资本主义迅速发展,资产阶级_______工人,工人处境____,政治上更是处于____地位
(2)爆发时间:_______(3)中心内容:争取_______(4)意义:标志着_______已经作为一个独立的阶级力量登上了政治舞台
2、马克思主义的诞生(1)条件:①思想基础:德国古典哲学、英国的_________和空想社会主义
②阶级基础:_______的发展,无产阶级队伍壮大
③实践基础:______、______亲自参加工人运动,不断总结工人斗争经验,上升为理论
(2)创立者:______和______(3)诞生的标志:1848年《_________》的发表
(4)影响:_________运动在马克思主义的指导下蓬勃发展起来
3、巴黎公社(1)原因:1870年在普法战争中法国战败,资产阶级政府对外_________,对内企图___________
(2)建立时间:____年(3)性质:_________建