1．地球最大的生态系统是什么?2．生态系统的能量源头是什么?3．输人生态系统的总能量指的是什么?4．能量流动的主渠道是什么?5．能量流动有什么特点?6.能量流动的意义?复习提问：讨论：为什么维持生态系统所需的大量物质，例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，亿万年来却没有被生命活动所消耗完？学习目标：1、生态系统物质循环的概念2、碳循环的过程※3、关注社会问题（温室效应）1.碳的存在形式是单质还是化合物，无机物还是有机物？2.碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者的？（什么形式、通过哪种生命活动、形成哪些产物等？）（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物群落的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；①光合作用；食物链和食物网；①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃烧思考与讨论②化能合成作用；总结：1、碳进入生物群落的途径：2、碳进入大气的途径：3、碳在无机环境和生物群落之间循环的形式：4、碳在生物体间的传递途径：传递形式是：光合作用和化能合成作用①生产者和消费者的呼吸作用②分解者的分解作用③化学燃料的燃烧CO2食物链和食物网含碳有机物（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的主要存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的活动：CO2CO2和碳酸盐有机物光合作用和化能合成作用食物链和食物网①生物的呼吸作用②分解者有分解作用③化石燃料的燃烧大气中的CO2燃烧光合作用呼吸作用植物动物摄食微生物的呼吸作用呼吸作用动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油辨图要点：•1、碳循环中，只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的。•2、生产者指向消费者和分解者（传递），而消费者和分解者则指向无机环境（传递）。•3、消费者指向分解者（传递）。CDABCDBA1、图中A、B、C、D各指什么?2、图中①～⑦又分别指什么生理作用?C右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，请分别回答如下问题：DAB①③⑦⑤④⑥②生产者无机环境消费者分解者•①是光合作用，②是捕食关系。③、④、⑤呼吸作用。⑥、⑦则表示分解者对各营养级的分解作用。C右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，请分别回答如下问题：DAB①③⑦⑤④⑥②生产者无机环境消费者分解者3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是______.4、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、微生物分解作用线粒体、叶绿体C1“．什么叫物质循”环?2．这里的物质指什么?3．循环过程是怎样的?4．循环的范围有多大?学生讨论：生态系统的物质循环概念：是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动叫生态系统的物质循环。生物体的基本化学元素生物圈物物质质施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT，南极动物体内为何会出现DDT？此现象说明了什么？全球性与社会的联系温室效应CO2释放>CO2吸收现代工业的发展，化石燃料的燃烧打破了这种平衡CO2释放=CO2吸收下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画三、温室效应1、温室气体：CO2过多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏3、温室效应的危害极地冰川加速融化沿海城市被淹没农田减少，粮食减产4.缓解温室效应的措施开发新能源增大植被面积温室效应增加植被措施减少化学燃料的燃烧植树造林、封山育林、退耕还林节约纸张、不践踏草坪、不使用一次性筷子开发新能源，如太阳能、核能等节约用电提倡公交出行（无车日）22能量流动与物质循环的关系联系范围特点物质形式物质循环能量流动项目以有机物形式流动以无机物形式循环单向传递、逐级递减往复循环、全球性生物群落...
