第四节升华与凝华固液气汽化(吸热)液化(放热)？物态变化温故而知新熔化(吸热)凝固(放热)探究碘的升华和凝华实验实验目的：探究固体和气体之间能否直接发生变化观察思考1.实验过程中，给试管里的碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？有紫色的碘蒸气产生，无液态的碘出现2.停止加热，在试管的内壁看到什么现象？有无液态碘出现？紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管内壁附着着一层固态的碘粒，无液态的碘出现3.通过实验你得到哪些结论？一、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华时吸热二、凝华：物质由气态直接变成固态的过程凝华时放热生活中的升华现象冬天的雪人未融化但却越来越小，这是为什么？卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？生活中的升华现象冬天结冰的衣服也能变干冰升华成水蒸气夏天潮湿的衣服也能变干水汽化成水蒸气灯丝变细钨丝（固态）钨蒸气（气态）钨颗粒（固态）升华（吸）凝华（放）灯泡变黑雾凇“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？雾凇俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。雾凇是由水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒。由气态变成固态。生活中的凝华现象雪“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？生活中的凝华现象窗玻璃上的冰花生活中的凝华现象水蒸气凝华小冰晶思考：冰花出现在窗户的内侧还是外侧？内侧秋冬季节窗户的玻璃会“出汗”升华吸热和凝华放热的应用1.夏天，为不使长途运输的粮食、水果、蔬菜等由于高温而腐烂变质，通常在这些食品中撒一些“干冰”2.烟雾缭绕的舞台效果3.人工降雨小冰粒变大而下降下降暖流遇到暖流熔化为雨点降落固液气汽化(吸热)液化(放热)升华（吸热）课堂小结熔化(吸热)凝固(放热)凝华（放热）
