初一备课组教学设计1,在有理数–1,0,5中是正数的有_______2,–2的相反数是____3,–3的倒数是______4,比较大小:–2–105,计算:–7+2=_____6,计算:3-5=____7,计算:–4-9=_____8,计算:–4+(–3)+4=9,计算:–6×5×0=_____10,计算:(–3)2-1=____11,大于–1而小于2的整数有____12,单项式–3xy2的系数是,次数是____13,当x=–1时,x2+2x=_____14,一个长方形的长是5㎝,宽是x㎝,则它的面积是cm215,如图,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,第二个“小屋子”要11枚棋子,摆第三个“小屋子”要17枚棋子,则摆第n个要枚棋子。课前训练52>-5-2-13-3080、1-33-15x6n-131(Ⅰ)联系实际,创设情境在去年开展的“慈善募捐献爱心”活动中,初一(1)班共捐献现金63元、衣物12件、文具24件,初一(2)班共捐献现金72元,衣物14件、文具18件,大家统计一下我们班总共捐献了多少钱物?那么这两个班总共捐献了现金135元,衣物26件、文具42件如果平均每件衣物折合人民币a元,那么初一(1)班、初一(2)班捐献的衣物各相当于人民币_____元、元?两个班捐献的衣物相当于人民币_____元?12a36a即是说:____+___=_________=_____12a24a(12+24)a36a24a求下列长方形的面积请同学们观察(1)12a与14a(2)8n与5n(3)与ba27ba22小组讨论一下,它们的相同之处与不同这处相同:不同:同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项(Ⅱ)举例观察,探索概念所含字母相同,相同字母的指数相同系数可以不同请判断下列单项式是不是同类项,•(1)x与y()•(2)-3pq与3pq()•(3)与()•(4)与()•(5)与()•(6)与()ba22ababcac3a2a√××××zyx2zxy2√(Ⅲ)趣味游戏,巩固新知游戏一:找朋友(同类项)a²mnxy2-3pq³a³xy/2-8pq³-nm3q³p-4mn-nmxyxy/2-3pq³3q³p-8pq³2-4(Ⅲ)趣味游戏,巩固新知(Ⅲ)趣味游戏,巩固新知游戏二:迅速在草稿纸上写出2xyz的同类项,并把它举起来①所含字母要相同;②相同字母的指数也要相同。我们再来观察12a+14a=(12+14)=26a8n+5n=13n原来是可以把两项合并成为一次,则为什么要合并同类项呢?你愿意写两项还是一项啊?合并同类项是给我们生活带来方便、简单.如何合并同类项呢?在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变(1)x+x=x2()(2)–2x+3x=(2–3)x=‑x()(3)–ab+3ab=3ab()(4)6ab-2ab=4ab()(5)7x+3y=10xy()(6)3+4-5x-8-2x-10=(3-10)-(5-2)x+(4-8)()x2x2x2√×××××1,练习:请判断正误2,让学生尝试完成(1)–x+3x=(2)7a+3+2a-+3=(3)3a+2b-5a-b=(4)–4ab+8-2-9ab-8=3,讨论合并同类项的步骤(1)________________(2)________________y2y2a2a2b2y2a2b22x2+9a+3-2a+b-2-13ab4、巩固练习A组:(1)3a2-2a+4-a3+2a2-5a-3这个式子中没有同类项的项是(2)与2xy4是同类项的是()A.3xyB.23x2y3C.–xy4D.4x5(3)若与是同类项,则m=______,n=_________。(4)5xyz+2yxz-8zyx=____________。(5)合并同类项23x+12x+10x-42y(6)–ab3+2a3b+3ab3–4a3bB组:(1)下列各组中,不是同类项的是()A.5m2n与–m2nBa2y与ay4C.abc2与2abc2D.–2x3y与3yx(2)若a2bn-1和–3amb3是同类项,m=,n=____________。(3)=____________。(4)若则a=_________。(5)合并同类项3b-3a3+1+a3-2b(6)8p2-7q+5+6q-7p2-732233295yxxayyx•C组:(1)如果a2b2m与a2nb4是同类项,则m与n的值分别是()•A.2和1B.1和2•C.2和4D.4和2•(2)已知代数式mx+ny合并同类项后,结果为0,则下列说法一定正确的是()•A.m=n=0B.m=n=x=0C.m=n•(3)把合并同类项,得()•(A)(B)(C)(D)•(4)••(5)若和是同类项,求3m+2n的值。•a•3a2a4bab2a••••(6)如图所示,求阴影部分面积•3a2a4bab2a一,联系实际,创设情境1,求出下面长方形的面积(限时2分钟)n8n5n858n5n13n8n5n13n面积是面积是______面积是______也就是说____+____=_____n2、训练(限时3分钟)(1)、下列代数式中,系数是1的单项式是()A、-a;B、C、D、(2)、下列代数式中,不是单项式的是()A、4ab;B、;C、a;D、(3)、代数式的项分别是()A、;B、C、;D、(4)、下列说法中,正确的是()A、单项式...