CO2的用途:⑷二氧化碳固体（干冰）—人工降雨、保存食品⑵二氧化碳用于灭火⑶二氧化碳作化工原料—制化肥、汽水⑴二氧化碳作温室气体肥料—光合作用（同时利用物理性质、化学性质）CO2的危害：问题思考？二、CO2对生活和环境的影响:1、CO2生活的影响：⑴CO2没毒，但不能供给呼吸⑵CO2含量过高会对人体健康产生影响。①温室效应的加剧原因：②温室效应的危害？③为减缓温室效应，你能做到什么？人类消耗能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中的CO2含量不断上升，导致全球变暖。①全球变暖，导致两极冰川融化，海平面上升，淹没部分沿海城市；②使土地沙漠化，农业减产；③引起暴雨、洪水等灾难性和极端气候事件发生频率和强度增加；④影响自燃生态系统，改变生物多样性。⑴减少化石燃料使用，更多利用清洁能源（太阳能、风能、地热）⑵大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林2、CO2对环境的影响——加剧温室效应⑶日常生活中，倡导“低碳”生活（“低碳”—较低的CO2排放）分组实验——二氧化碳的性质实验实验内容实验现象结论②取一支试管，滴入适量紫色石蕊溶液，通入CO2直至变色，再将试管加热③取一支试管，滴入适量澄清石灰水，然后通入CO2④在烧杯内点燃一支蜡烛，将1收集满的CO2气体向烧杯倾倒二、分组实验内容：通入CO2后，紫色石蕊变红，加热后，红色石蕊变成紫色H2O+CO2==H2CO3碳酸使紫色石蕊变红色H2CO3==H2O+CO2↑碳酸分解，红色石蕊变成紫色澄清石灰水变浑浊蜡烛熄灭CO2气体不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O①制取一瓶的CO2气体，验满后待用固体逐渐溶解，产生气泡CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O作业：1、课本P1161、2、3、4、5、6其中2、3、6用作业本做（第二题画出正确的装置图）2、《朗声》P72-P73
