人的生命的独特性（上课）VIP免费

第三课人的生命的独特性学习目标:●知识目标：知道任何生命都是独一无二的；认识人类是具有智慧与思维的生命（重点）●能力目标：观察、辨别与分析生命差异能力以及对生命存在的价值的理解能力（难点）一、预习检测：1、请同学们仔细填写书本Ｐ２７的表格，并思考世界上有没完全一样的生命体？2、人的生命的独特性主要表现在哪些方面？她们一样吗？任何生命都是独一无二的每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点世界上的生命是丰富多彩的，世界因生命而精彩人与动物、植物相比有哪些独特的本领？(课本28页)二、合作交流：人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。科学技术、伦理智慧、文化智慧虽然没有鸟的羽翼人也可以飞上蓝天虽然没有鱼的腮鳍人也可以遨游海洋虽然生活在今天人可以了解亿万年前的过去虽然生活在现在人可以放眼美好的未来虽然没有猎豹矫健的步履人也能日行千里虽然没有大象强壮的臂力人也能移山填海虽然没有蜻蜓的复眼人也能迅速发现和避开敌人……思维是地球上最美丽的花朵。——恩格斯人的生命的独特性人与动植物比人与人相比三、质疑问难：1、人的个性品质不同2、人生的道路不同3、实现人生价值的方式和途径不同人与人相比：姚明有了适合他自己的独特的选择，请你也根据自己的特点选择适合自己的成才之路，并说一说这样选择的理由。我的理想、我的选择：我的理想是成为一名，我的理想是根据来决定的，我计划通过途径来实现它。每个人有自己的闪光点，我们要根据自己的个性、优势、兴趣选择自己的成才之路，为社会做贡献。四、精讲解惑：人的生命的独特性人与动植物比：最具智慧人与人相比体貌特征个性品质、人生道路实现人生价值方式的多样性独特的成才之路选择当堂练习1、观察你周围同学的指纹、签名、性格、兴趣，判断下列观点正确的是（）A.人和其他生命相比有自己的性格B.每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点C.人和其他生命相比有自己的兴趣和爱好D.人和其他生命相比有自己的人生道路B2、人类生命的出现是千万年自然进化的结果，人类创造出了高度的社会文明，表现出人类生命的独特之处。下列能突出体现人类生命独特性的方面是（）A.人类生命具有高度的智慧B.人类生活在种种社会关系中C.人类的生存要依靠自然界的阳光、空气和水D.人类自觉的关爱自然、关爱社会A3、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶。世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）①人的生命具有独特性②区别人必须从性格上区分③每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点④对人的区别只看外貌就可以了A.B.①②③④①②C.D.①③③④C4、俗话说：一母生九子，九子各不同。人与人的发展道路也是不一样的。这表现了人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有（）A.统一性B.无序性C.多样性D.排他性C5、身高2.26米的中国篮球运动员姚明，利用自己的优势和条件到美国的ＮＢＡ打篮球，很快成为了ＮＢＡ的顶级巨星之一。这给我们的启示是（）Ａ人生的价值是在奉献中体现出来的Ｂ我们每个人都可以成为ＮＢＡ的顶级巨星Ｃ每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的成才之路Ｄ出国打球才有前途C材料分析题台湾著名女作家琼瑶在少年时期学习极差。除了国文，其他方面的成绩，几乎等于零，功课一塌糊涂。学习上最糟糕的是数学，每次考试，不是０分，就是２０分。父母对于这个功课如此之差的孩子简直是失望至极，认为这个考不上大学的孩子在事业上也不会有所成就。可是，琼瑶却充分发挥了自己在文学上的特长，找到了自己的成功之路。⑴人的生命的独特性主要通过哪些方面表现出来？⑵琼瑶的成功之路给了你什么启示？