电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件)VIP免费

分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件)_第1页
1/10
分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件)_第2页
2/10
分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件)_第3页
3/10
大岭中心校:关迪1.猜想一下:一个未知分数是几分之几?2.折一折:用纸片任意折出一个分数,并说说它的意义.用分数表示下面图中涂色部分()()()()65438847(1)组的分数分子比分母小(2)组的分数分子大或等于分母真分数假分数(真分数小于1)(假分数大于或等于1)把5个苹果平均分给4个小朋友,每人分几个苹果?(个)411=5÷4=45(个)一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做带分数读作:一又四分之一411读出下面的分数:3277431211612155是带分数吗()()47用分数表示下面涂色部分4217667502141171619其中真分数有()假分数有()带分数有()50215021761619887585411163632741177616198875851636327411动动脑子,想清楚在中,a是个非零自然数.根据所给条件.确定a的大小11a(1)当a()时,是真分数。11a(2)当a()时,是假分数。11a(3)当a()时,等于111a小于11大于或等于11等于11

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

分数的再认识_(小学数学_讲课教案_PPT课件)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部