相似三角形专题复习一
【知识梳理】活动1相似三角形基本图形的回顾:问题:请同学们结合下列图形添加一个能判定△ADE与△ABC相似的条件,并说明理由(课件展示)请两名同学口答,教师点评
CBAEDCBAEDCBAEDCBAEDCBAED1学生说出,教师板书
(1)DE∥BC(平行线法)(2)BCDEACAEABAD(三边法)(3)ACAEABAD(两边及夹角法)(4)∠ADE=∠B或∠AED=∠C(两角法)(1)∠ADE=∠C或∠AED=∠B(2)ACADABAE(1)∠ACD=∠B(2)∠ADC=∠ACBCBACBADEDDCBAEDCBAD2(3)(ABADAC2)学生归纳总结方法:相似三角形基本图形的回顾:活动2:如图1中△ADE∽△ABC,相似比为2:3(1)△ADE和△ABC对应中线的比_________,对应角平分线的比__________,对应高的比_________
(2)若它们的周长差为10,则△ADE和△ABC的周长分别是_____和_______
(3)若它们的面积和为19
5,则△ADE和△ABC的面积分别是____和________
ADEB旋转ADE△绕点ADBCACADEBC重合点E移到与C点CDAB⊥ACB=Rt∠∠DCBAEDACBEDCBAC3(1)、(2)题学生口答,第(3)题请两位同学板演(投影)总结相似三角形的性质:(1)相似三角形的对应中线比,对应角平分线比,对应高比都等于相似比;(2)相似三角形周长的比等于相似比;(3)相似三角形面积的比等于相似比平方
相似在日常生活中应用举例(课件展示)(山东济宁中考题)如图,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上
若光源到幻灯片的距离为20cm,到屏幕的距离为60cm,且幻灯片中图形的高度为6cm,则屏幕上图形的高度为_____________cm.(投影)位似定义:对