白蒲镇小学课外阅读考级实施方案为培养学生广泛阅读兴趣,扩大阅读面,提高语文素养,贯彻落实《如皋市义务教育阶段学生课外阅读活动指导与实施方案(修订)》和《如皋市小学课外阅读考级实施意见》(讨论稿),特制订课外阅读考级方案
一、考核领导小组组长:王建明姜锦泉副组长:王小刚成员:马建红包晓芳邵志华姜小兵陈丽霞丁晓燕二、考核对象全镇一至六年级小学生三、考核内容每个等级的背诵篇目、必读书目和选读书目以《如皋市义务教育阶段学生课外阅读活动指导与实施方案(修订)》为准(见附件1、附件2)
四、考核方法1
考级采用形成性评价和终结性评价相结合的方法进行(具体参照《如皋市小学课外阅读考级实施意见(讨论稿)》中的考级方式操作),形成性评价、终结性评价中的口试由任课教师完成,笔试部分全镇统一组织进行
根据学生的年龄特点和认知水平,阅读考级级别一般与其年级对应,共分为六个级别,分别为一级、二级、三级、四级、五级、六级
等级认定采用百分制,其中形成性评价占20%,终结性评价占80%
共分为四个等级,其中60分以下为D等,60~70分为C等,71~85分为B等,86~100分为A等,C等以上为达标等级
对于一些学生,在通过与其年级相应级别考级,并完成其年级上一级别阅读任务时,可超前考级,超前考级由学校自行组织
D等学生需补考,在补考达标后方可进行后续等级考级
超前考级及补考时间与正常考级时间同期
五、考核时间5月下旬
六、工作要求各校要从学生终身学习和发展的高度重视学生课外阅读活动,建立校内课外阅读考级小组,组织教师认真学习市局《如皋市义务教育阶段学生课外阅读活动指导与实施方案(修订)》和《如皋市小学课外阅读考级实施意见》(讨论稿),将课外阅读考级工作落实到位,力争通过此项活动推动“书香校园”建设,为学生终身发展打下底色
本方案,请各校遵照执行
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