第四课探究世界的本质第四课探究世界的本质4.24.2认识运动把握规律认识运动把握规律4.2.14.2.1运动是物质固有的根本属性运动是物质固有的根本属性说出你的故事与感想：用不超过50个字从小学时代到今天花季年华的变化一切事物、现象的变化和过程：运动机械运动机械运动化学运动化学运动生命运动生命运动社会运动社会运动思维运动思维运动运动运动形式形式探究一：骑行断想探究一：骑行断想————万卿（摘自新民晚报万卿（摘自新民晚报2016.11.292016.11.29有删节）有删节）一夜间马路上多了漂亮的橙色自行车，凑热闹下一夜间马路上多了漂亮的橙色自行车，凑热闹下载了载了APPAPP，不到两分钟就轻快地蹬上共享单车，哼着，不到两分钟就轻快地蹬上共享单车，哼着小调上路了。小调上路了。……………………还有一次骑过车站，是公交车靠站后乘客需还有一次骑过车站，是公交车靠站后乘客需要穿过自行车道才能上下车的那种，我突然想到小时要穿过自行车道才能上下车的那种，我突然想到小时候，外婆也曾拉着我的手，穿过车流上公交车，因为候，外婆也曾拉着我的手，穿过车流上公交车，因为要照顾我，被自行车狠狠撞了下要照顾我，被自行车狠狠撞了下…………这一刻我的视角这一刻我的视角穿越时空，从看着车撞来，变成看到还没有变得很老穿越时空，从看着车撞来，变成看到还没有变得很老的外婆拉着幼小无助的我自己。的外婆拉着幼小无助的我自己。材料主要涉及哪些运动形式？这些运动形式的载体材料主要涉及哪些运动形式？这些运动形式的载体或承担者是什么？这说明物质和运动之间是什么关或承担者是什么？这说明物质和运动之间是什么关系？系？探究一：骑行断想探究一：骑行断想多了橙色自行车，下载了多了橙色自行车，下载了APPAPP骑过车站骑过车站想到小时候想到小时候还没有变得很老的外婆还没有变得很老的外婆…………幼小无助的我自己。幼小无助的我自己。机械运动机械运动生命运动生命运动社会运动社会运动思维运动思维运动运动运动形式形式宏观物体宏观物体生命有机体生命有机体生产方式生产方式人脑人脑载体或载体或承担者承担者什么样的状态存在什么样的状态存在是谁在运动是谁在运动运动的内涵：变化和过程物质和运动的关系运动—物质（固有的根本属性、存在方式）物质—运动（承担者、载体）运动是物质固有的根本属性讨论辨析：讨论辨析：毕尔生：万物都在运动，但只是在概念中运动。毕尔生：万物都在运动，但只是在概念中运动。慧能：不是风动，不是幡动，仁者心动慧能：不是风动，不是幡动，仁者心动!!11、毕尔生和慧能的观点错在哪里？理由是什么？、毕尔生和慧能的观点错在哪里？理由是什么？22、刻舟求剑的主人翁为什么找不到剑？、刻舟求剑的主人翁为什么找不到剑？认为运动是概念、心的运动，从根本上否定了运认为运动是概念、心的运动，从根本上否定了运动是物质的运动，是动是物质的运动，是唯心主义的运动观唯心主义的运动观否认了物质是运动的，是否认了物质是运动的，是形而上学的不变论形而上学的不变论运动的内涵：变化和过程物质和运动的关系运动—物质（固有的根本属性、存在方式）物质—运动（承担者、载体）反对否认运动的形而上学不变论反对唯心主义运动观运动是物质固有的根本属性探究二：出行探究二：出行＆＆时尚时尚民国时期，自行车被视为财富和身份的象征，那个时候就有民国时期，自行车被视为财富和身份的象征，那个时候就有潮流的“玩车一族”，会把自己的车捯饬的特别酷炫。潮流的“玩车一族”，会把自己的车捯饬的特别酷炫。19861986年，北京有超过年，北京有超过63%63%的人使用自行车作为最主要的交通的人使用自行车作为最主要的交通出行工具。出行工具。20132013年，北京使用自行车出行人群的比例降至年，北京使用自行车出行人群的比例降至14%14%。汽车数。汽车数量的不断增长，公共交通网络的不断完善，以及人民生活水量的不断增长，公共交通网络的不断完善，以及人民生活水平的提高，让大家对于出行方式有了更多更舒适便利的选择平的提高，让大家对于出行方式有了更多更舒适便利的选择。。如今，交通拥堵、汽车尾气对环境的污...
